2021年度学前教育专业专科集中实践环节实施细则.docVIP

　广东电大学前教诲专业（专科）集中实践环节实行细则 　　为保证学前教诲专业集中实践环节教学大纲顺利实行，切实保证人才培养质量，特制定此实行细则。 一、本专业学员均必要完毕集中实践环节，不得免修。集中实践环节成绩不合格者，不能获得毕业证书。 二、本专业集中实践环节教学由省电大在中央广播电视大学指引下组织实行。省电大依照本意见制定相应细则并报中央广播电视大学备案。省电大成立由3-5位具备副高以上专业技术职务教师构成集中实践环节指引小组，专门负责集中实践环节实行工作，涉及组织指引教师队伍进行教诲实习指引和毕业作业评估、登记和终审等工作。为保证教学质量，每位指引教师只能指引自己所学专业或相近专业选题，所指引学员人数每届不得超过10人。 三、省电大集中实践环节指引小构成员必要参加中央广播电视大学举办教师培训。 四、集中实践环节内容构成和学分分派 学前教诲专业（专科）集中实践环节包括两某些内容，第一某些是教诲实习，在第五学期进行，为３学分，共54学时；第二某些是毕业作业，在第六学期进行，为5学分，共90学时。 五、集中实践环节详细安排 （一）教诲实习 1．时间安排 教诲实习原则上在学员修完总学分80% 后开始安排，第五学期完毕教诲实习，第六学期第一种月末上交作为考核根据有关材料。 2．实习规定 学员可以依照实际状况选取在合乎规范幼儿园或其她学前教诲机构进行学前小朋友教诲工作全面实习，实习结束后完毕实习总结等材料。 ３．操作环节 指引教师进行集中辅导后，指引学员贯彻习单位，做好实习筹划，学员在实习过程中做好实习活动各项记录，在实习结束后，提交实习总结。 ４．组织形式 学员必要到合乎规范幼儿园或其她各类学前教诲机构进行专业实习。实习单位贯彻可以通过自己联系或由地方电大统一安排。所接受实习单位必要符合国家有关部门规定，幼儿园必要是三类以上，学前教诲机构必要是通过主管部门审批，符合有关求单位。 在实习单位，由学员自行联系实习指引教师，实习结束后，由实习单位和地方电大教师依照学员实习状况进行评价，地方电大教师应加强对学员实习过程管理。 （二）毕业作业 １．时间安排 建议在第五学期末开始布置毕业作业，在第六学期结束前一种月完毕并上交毕业作业。 ２．作业形式 学员可任选一种主题（有关资料见附件３），任选一种年龄段，设计一种主题方案。 ３．操作环节 在集中辅导后，电大指引教师与学员讨论并选定作业内容，在指引教师个别指引下，按规定规定完毕毕业作业。 ４．毕业作业倡导各人选定题目后，在小组内进行充分研讨和交流，但必要由学生个体独立完毕作业。同小组学生作业题目及内容不得雷同。毕业作业由学员独立进行，指引教师应与学员保持密切联系，以协助学员更好地把握写作规范，澄清思路进行写作。指引教师应勉励学员独立思考，避免抄袭等不良行为发生。　 六、教诲实习和毕业作业考核内容、原则以及成绩评估办法按本专业集中实践环节教学考核阐明中关于规定执行。 七、在进行集中实践环节教学过程中，各地电大应把握专业特点，坚持真实性、科学性和实效性原则，环绕学生实践过程和有关规定贯彻实行要素和条件，明确各方面职责与任务，运用一切可供运用资源和条件，形成教诲教学和研究合力，将实践环节教学规定落到实处，保证明践质量，达到预期培养目的。 八、本专业集中实践环节教学是一项重要、具备创新性质工作，本实行意见先试行一年，各办学单位有责任和义务随时收集和反映有关状况，以便逐渐修订完善。 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点” 学前教诲专业（专科）集中实践环节教学考核阐明 学前教诲专业（专科）集中实践环节是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”学前教诲专业（专科）教学筹划所规定必修内容，是学员最后完毕专业学习，达到专业培养目的重要实践性课程。 集中实践环节教学目的涉及：增进对学前小朋友理解和理解，树立对的小朋友观；熟悉幼儿园及其她学前教诲机构教诲工作特点及工作职责和规定，获得初步从事各项学前教诲工作能力，特别是设计、组织教诲活动能力；形成稳定专业认同感。 集中实践环节涉及教诲实习和毕业作业两某些，在第五学期修完80%专业课程后开始进行，其中教诲实习54学时，3学分；毕业作业5学分，90学时。 为规范集中实践环节教学和考核工作，特制定本考核阐明。 　 一、课程考核关于阐明 1．考核对象 　　凡参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”学前教诲专业（专科）学习人员，均必要参加本专业集中实践环节考核。 　　2．考核根据 　　制定本考核阐明根据是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”学