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中专学校计算机实践教学探究 【摘要】计算机技术的不断发展为人们的生活带来了新的天地， 社会上需要的计算机人才越来越多。屮专学校的学生由于基础普遍较低， 加上教学设备的落后，计算机实践教学的效果很差，学生步入社会之后才 发现自身还存在很多问题。在当前社会需求大量计算机人才的形势下，中 专学校要根据市场需求来分析社会需要的计算机人才，分析学校教育中还 存在哪些方面的问题，逐渐进行教学改革，促进计算机人才的培养，促进 学生的职业发展。 【关键词】中专教育；计算机；教学；改革 21世纪是计算机技术迅速发展的时代，计算机应用到社会各行各业 中，社会上对计算机人才的要求越来越高o由于计算机是一个实践性非常 强的学科，要求在人才的培养屮注重学生实践能力的培养。 1职业技术教育中计算机实践教学面临的问题 在中专教育中，计算机实践教学还存在很多问题，学校教育没有从具 体的社会发展出发，在教学中重理论轻实践，没能培养出适应社会发展需 求的高素质人才。具体来说，主要有以下问题： 1?1培养目标不具体 一直以来，中专教学中计算机实践教学目标就没有根据社会的发展而 相应的发生变化，教学冃标停滞不前。从理论角度上来说，培养冃标就是 培养出具有扎实的计算机基础知识，有着一定的计算机技能的人才，但是 这个培养冃标却并没有细化到实际的教学中。随着社会分工的越来越细， 社会上需要的计算机人才也是非常细化的，它会分成很多不同类别的，不 同类别的计算机人才耍有着不同的专业技能。职业技术教育学校中培养目 标不具体就带来了人才培养方向的不明确，专业化的计算机人才稀少。 1?2师资力量匮乏 在计算机实践教学中，很多校的师资力量匮乏，老一辈的教师因循守 III,不愿运用现代教学工具和先进的教学模式，只采取传统的教学方法； 年轻一辈的教师经验不足，教学中不能紧密联系社会实际给予学生一定的 指导。由于计算机实践教学同时是一门实践性要求比较高的学科，而在实 际教学中，教师更加偏向理论教学，对于实践课程不知要如何开展下去， 学生也无法从单调稀少的实践课程中获取较多的实践知识，一切都只能是 学牛自己摸索。学牛在学习屮遇到问题时，教师很多时候也并不能给予正 确的指导。 1?3教学内容没有紧跟时代发展 由于现今计算机发展的口新月异，计算机教学内容也是在快速发生着 变化，也许今天还在使用的教学资料，明天就被社会淘汰了。很多学校的 教学设备老套，教学软件过时，学生在步入社会Z后才发现所学的知识已 经被淘汰了。计算机实践教学脱离社会发展的实际严重影响了人才培养目 标的实现。 1. 4没有激发学生的学习积极性 教师教学中过分依赖课木，一股脑的将课木知识传授给学生，但是学 生要接受这些知识则是需要一定的时间的，而教师采用传统的教学方法， 没有从学生的实际出发，没有因材施教，这样使得学生觉得计算机学习非 常I木I难，学习效果也就很弱了。 2计算机实践教学改革方案 在计算机实践教学中，针对前文提高的问题，职业技术教育学校要从 以下几个方面进行教学改革： 2. 1明确教学冃标，制定合理的课程体系 根据社会发展的实际明确人才培养的目标，然后再将教学□标细化到 每一门课程的学习中，每一门课程的教学中制定一定的教学目标，并通过 教学模式的改革促进教学冃标的实现。学校依据教学大纲和社会发展制定 计算机实践教学的目标，然后合理分配课程，合理安排理论课程与实践课 程的课时，一般而言，实践课时不能少于理论课时，这样才能促进学生实 践能力的提高。 2?2重视学生创新思维的培养 计算机实践课程中重视培养学生口己发现问题、思考问题、寻找解决 问题的方法的能力，那么这就要求教师在教学中重视学生兴趣的培养，重 视学生创新思维的培养。有了学习的兴趣才能真正用心去学习，有了创新 思维才能更好的发现问题解决问题，逐渐促进学牛能力的提高。 2?3完善教学设备，改善教学环境 教学设备是计算机实践教学的基础，如果没有优质的教学设备，学生 在上课时有很多时间浪费在开关机、窗口的反应上。学校要根据教学的实 际和学校财务状况，尽量为学生建设出完善的实践教学基地，配备最新的 教学设备，让学生接触到最新的计算机知识。 2. 4壮大师资力量 教师要不断吸取新知识，努力为学生提供最新的计算机知识，学习先 进的教学方法和理念，改革教学模式，促进学生学习积极性的发挥和创新 性思维的培养。教师要看到自身存在的弱点，不断完善自身，提高教学水 平。 2. 5合理的教学评价体系 在计算机实践教学中，要有完善的教学评价体系，这是不断检验教学 效果的重要工具，是发现教学中存在哪些问题的工具。在计算机实践教学 中，要定期对教学效果进行评价，采取多种评价方式结合，不断在评价中 发现教学还存在的问题，并进行相应的改革和调整，不断促进学生计算机 实践能力的提高。 在计算机技