《插花艺术术》教学管窥.docVIP

第 PAGE 页 《插花艺术》教学管窥 　　插花艺术，是用剪切下来植物枝、叶、花、果作为素材，通过艺术构思与剪截整形与摆插，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美与生活美花卉艺术品。它既是一门造型艺术，也是一门融生活、知识、及个人品味于一体艺术创作活动。 　　现在越来越多高职院校，已经把插花艺术作为园林、园艺等专业一门专业必修课。插花是一项实践性很强技术，理论并不是特别高深，但要反应到作品中，却并不是一件很容易事，必须依靠实践，一次次总结，一点点体会，逐渐积累。因此，改进教学方法，减少理论教育，强化实践操作，让学生真正学有所获十分重要。 　　1 科学设计课程 　　科学设计课程是指教师在走进课堂教学之前，根据课程大纲与教学规范，将课程要素加以科学系统设计，合理安排与组织课程构架各要素之间与环节相互关联，从而达到增进教学与学习累积效果。以往设计课程简洁明了，主要由教师借助“板书”等传统教学方法来完成一定理论知识传输，采用讲授法次数较多，教师往往占主导作用，激发学生积极参与互动环节偏弱。《插花艺术》这门课程具有很强实践性、艺术性与趣味性，所以科学课程设计不仅要改变传统教学方法，重建课程结构，提升学生主体性，还要在教材方面深度挖掘课程资源，配以科学课程指导书，同时使用先进教学手段与模式，增强学生感性认识，注重学生动手能力培养，达到学生在学习中提高艺术修养目。 　　1.