《搜索信息的》教学设计.docVIP

第 PAGE 页 《搜索信息》教学设计 　　本节课是在学习了网络浏览基础上进一步学习，这节课重点、难点就在于对搜索引擎使用方法上。通过这节课学习让学生掌握了搜索引擎使用方法并在以后学习中，能够充分利用网络对学习有所帮助。培养学生动手能力，对问题剖析能力，同时也使学生对学习产生了兴趣。 　　2.学情剖析 　　3.教学目标 　　知识目标：(1)了解搜索引擎概念及一些常用搜索引擎网址。(2)掌握搜索引擎使用方法。 　　能力目标：通过这节课培养学生动手能力、思维能力、对问题剖析能力。 　　情感目标：引导学生正确利用网络资源，为学习、生活服务。 　　4.教学重点、难点 　　5.课时安排 　　5.1 课时 　　6.教学过程 　　6.1 课堂引入。课件演示：你们知道我国在今年北京将举办一个什么盛会吗？这次奥运会与其他奥运会相比有哪些特色吗？今天我们要利用因特网查找有关北京2019年我们举办奥运会将有哪些特色，并能为我们将要举办奥运会提出合理化建议。因特网是一个信息海洋，我们要从这茫茫大海中找到所需信息，简直就像是大海捞针，今天我们就要学会在大海里捞针，网上信息搜索。 　　6.2 新课讲授。 　　6.2.1 搜索引擎：首先让学生通过字面来理解一下什么是搜索引擎？每名学生都畅所欲言浅述自己想法，这样既锻炼学生思维，也锻炼了学生语言表达能力。接下来，由教师总结出搜索引擎概念。