《探究功与物物体速度变化的关系》教学设计.docVIP

第 PAGE 页 《剖析功与物体速度变化关系》教学设计 　　1 教学情况剖析 　　1.1 教材内容剖析 　　本节内容将运动与功联系在一起,为下一节动能与动能定理理论剖析做准备,为培养学生从功与能相互联系角度定量剖析与解决问题打下基础。因此,这节课是本单元较重要内容。 　　1.2 学生现状剖析 　　学生经过前期科学剖析训练,初步具备了科学剖析能力。这节课学生剖析变力对物体做功与物体速度发生变化定量关系。这里既要让学生知道如何测量变力做功,又要让学生知道如何测定速度。因此本节课内容要求学生学会通过知识迁移来解决问题,是对学生剖析能力考查与提升。 　　2 教学目标 　　2.1 知识与技能 　　(1)掌握用倍数关系测变力做功方法。 　　(2)理解测量物体速度方法。 　　(3)掌握利用图象处理数据技能。 　　(4)知道w与v定量关系。 　　2.2 过程与方法 　　(1)掌握运用图象法寻找物理规律。 　　(2)领会剖析过程与剖析方法。 　　2.3 情感态度与价值观 　　(1)体验科学剖析过程,激发学生学习兴趣,培养学生学习能力。 　　(2)培养实事求是、严谨认真科学态度。 　　(3)培养学生合作交流团队精神。 　　3 教学重点 　　(1)通过问题链启动学生思维,引领学生科学剖析。 　　(2)学生设计出不同实验方案,根据实验方案经历科学剖析过程。 　　(