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课题:压强与浮力的相关综合计算
詹大悲中学 陈潇潇
课型:专题课
知识目标: 1 练习巩固压强和浮力的有关计算
2 进一步掌握压强与浮力的综合运用问题
能力目标:培养学生分析、解决物理问题的能力。
液 排
重点: 对公式 P=F/S P= ρ gh F= ρgv 的正确理解与使用
难点: 对接触面积 S ;深度 h , 对物体排开液体的体积 V 排(液) 的理解与使用
教学方法:讨论、交流、分析、归纳、练习
课时安排:一课时
教学设计:
导入: 前面我们复习了压强与浮力的有关知识, 这节课我们进一步运用巩固这部分内
容。举例说明在各种情况下压力大小的确定和受力面积的确定。
例题 1 (2016 襄阳 )如图所示, 一个底面积为 2m2 的圆柱状容器, 装有适量的水。 现将一个
底面积为 0.5m2、体积为 5m3 的物体 A 放入其中,物体 A 漂浮于水面上。当再给 A 物体施
加一个竖直向下的大小不变的力 F 以后,A 物体最终恰好浸没于水中静止, 此时容器底部受
到的压强增大了 1×104Pa。 则:
(1)A 物体浸没水中静止时容器底部所受到的压力增 大了多少?
(2 )A 浸没于水中时受到的浮力为多少?
(3 )A 物体受到的重力为多少?( g=10N/kg )
(4 )从 A 物体漂浮水面到浸没水中静止过程中力 F 做了多少功?
学生思考讨论,找寻解题思路,教师引导,先找到什么,后找什么
小结: (1)注意认真审清题意,知道压力与压强的关系
(2 )浮力公式计算与应用
(3 )应用阿基米德原理和漂浮时浮力与重力的关系
(4 )力做功的特点及其计算
规律抽取: 此类问题应从压强的公式 P=F/S 入手找好对应的力和面积同时要注意到单位
的统一。
铺垫内容:对于液体压强我们要重点掌握它与密度和深度有关,下面我们通过例 2 来复
习巩固有关液体压强的知识
例题 2 如图所示,容器中装有密度为ρ =0.8 ×103kg/m 3 的油, A 点的深度是 _ ?油在
A 点产生的压强是 Pa 。
20cm
A
·
70cm
先让学生自己分析解答, 教师巡视做题情况, 收集信息, 根据学生反馈情况,再做必要
补充,分析。
小结 在 P=Pgh 中当液体密度已知的情况下要 明确液体深度的含义 (深度是指自由液面
到所求压强处的竖直距离)
铺垫内容:阿基米德原理
例题 3 我国自主研制的第三代常规动力潜艇(如图所示 ),它具备选进的通讯设备、武
器系统、导航系统、水声对抗、隐蔽性强,噪声低、安全可靠等优异性能,主要技术参数如
表:
排水 水上 2250 吨,水下 3000 吨 最大潜深度 300m
量
最航 水上 30km/h ,水下 36km/h 最大输出功率(水下) 3000kW
速
求:(海水的密度近似为 1.0 ×103 kg/m 3 ,g=10N/kg )
(1)
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