中位数和众数 公开课一等奖课件.pdfVIP

八年级-下册-20章 课题 ：20.1.2中位数和众数 难点名称 ：理解并掌握中位数、众数 1 目录 CONTENTS 导入 知识讲解 课堂练习 小结 2 导入 问题：下表是某公司员工月收入的资料． 月收 入/元 45 000 18 000 10 000 5 500 5 000 3 400 3 000 1 000 人数 1 1 1 3 6 1 11 1 （1）计算这个公司员工月收入的平均数； 　下表是某公司员工月收入的资料 ． 月收 入/元 45 000 18 000 10 000 5 500 5 000 3 400 3 000 1 000 人数 1 1 1 3 6 1 11 1 　 2）如果用 1） 算得的平均数反映公司全体员工 月收入水平，你认为合适吗？　　 　　平均数远远大于绝大多数人（22人）的实际月工资， 绝大多数人 “被平均 ”． 不合适． 　　该公司员工的中等收入水平大概是多少元？你是怎 样确定的？ 月收 入/元 45 000 18 000 10 000 5 500 5 000 3 400 3 000 1 000 人数 1 1 1 3 6 1 11 1 　　(3)“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工 的月工资水平？这个问题中，中等水平的含义是什么？ 　　一半人月工资高于该数值，另一半人月工资低于该数值；中等水平 的含义是中位数 ． 知识讲解 　　 中位数 中位数定义：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数 据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 求中位数的步骤： ①将数据由小到大（或由大到小）排列。 ②数清数据个数是奇数还是偶数，如果数据个数为奇数则取中间的数， 如果数据个数为偶数，则取中间位置两数的平均值作为中位数。 练一练  1.下面两组数据的中位数是多少？ （1）5，6，2，3，2 （2）5，6，2，4，3，5 提示：确定中位数要先排序、看奇偶，再计算. 解：（1） 中位数是3； 解：（1） 中位数是3； （2）中位数是4.5. （2）中位数是4.5. 　　2、　在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得12名选 手所用的时间（单位：min）如下： 136   140   129   180   124   154  146   145   158   175   165   148          （1）样本数据（12名选手的成绩）的中位数是多 少？          （2）一名选手的成绩是142 min，他的成绩如何？ 想一想 　 　　(1)如果小张是该公司的一名普通员工，那么你认为他的月工资最 有可能是多少元？ 　　(2)如果小李想到该公司应聘一名普通员工岗位，他最关注的是什 么信息？  月收 入/元 45 000 18 000 10 000 5 500 5 000 3 40