2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35510.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（　　）。单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆  2：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （　　） 判断题对错  3：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（　　） 判断题对错  4：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 （　　） 判断题对错  5：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（　　） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说  6：多动症儿童行为有哪些特征( )。 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难  7：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。（　　） 判断题对错  8：心理健康教育的对象是以（　　）为主。 单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生  9：态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。（　　） 判断题对错  10：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　　）。 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结  11：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　） 判断题对错  12：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（　　） 判断题对错  13：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰  14：布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（　　）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（　　） 单项选择题A、50%～60%B、60%～70%C、70%～80%D、80%～90%  15：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　） 判断题对错  16：儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（　　） 单项选择题A、4—6岁B、6—8岁C、8—10岁D、10一12岁  17：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）。 多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断  18：老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（　　） 单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移  19：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（　　）。 单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合  20：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。 多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型  21：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。 判断题对错  22：态度与品德都是由（ ）构成。 多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为  23：动机越强，解决问题的效率就越高。（　　） 判断题对错  24：在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（　　）。 单项选择题A、努力B、能力C、任务难度D、运气  25：下列学习中属于符号学习的有（　　）。 多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习  26：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（　　）。 单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响  27：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（　　）规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性  28：创造性思维的核心是（　　） 单项选择题A、辐合思维B、概括思维C、逻辑思维D、发散思维  29：组织策略属于（　　）。 单项选择题A、精加工策略B、认