失败是成功之母优秀教案.docVIP

失败是成功之母 教学目标： 1、激发学生的创造兴趣。 2、懂得创造中会遇到困难，能够从失败中吸取经验。 3、培养学生不怕困难、坚持不懈、勇于创新的精神。 教学准备：搜集创造发明的故事。 教学过程： 第一课时 一、创设情境 《充气雨衣的故事》告诉我们创造（create)是一件非常快乐的事情(This story tells us that creation is a very happy thing)，我们现在有这样方便、舒适的生活，都源于人类的发明创造(We now have such convenient, comfortable life, are derived from human inventions.)。瞧！我们生活的舒适化是因为有了电脑Computer、手机Mobile phone……、现代厨房Modern kitchen、智能家居Intelligent home furnishing、数字化厨房Digital Kitchen；请猜一猜这幅图片中的物品是我们班谁家的，再猜一猜这些物品又是谁家的。我们来看一下6.1班王若玥每天晚上做完作业在家干什么？（锻炼身体）。其实你们的生活也和他们三个的生活一样方便、舒适。老人也过上了舒适的生活The old man lived a comfortable life，或The old man s comfortable life瞧！老人多幸福！交通工具也给我们的生活带来了方便Traffic tools also bring convenience to our life；这些方便、舒适的生活来源于人类的发明创造，创造成功的秘密是什么呢To create what is the secret to success?？这节课我们一起来体会We work together to experience。 二、体验活动： 1、实验：We are going to do an experiment （准备一杯水和几枚硬币）我们大家一起来做一个实验，谁愿意上前面来演示一下，把硬币放在水面上保持5秒钟不掉下去就表示你成功了Put a coin in the water to keep 5 seconds off on you success。（请学生上前演示，有不成功的就多给几次机会最终一定要成功。）大家都看到了，无论你是经过几次最终我们都成功了，这个实验也就告诉了我们什么道理呢？The experiment also tells us what reason? （只要你敢于不断地去尝试、努力就一定会成功的！）As long as you dare to try to attempt，you will be successful. 2、一笔画游戏。A stroke game 鼠标点击每个光圈原点来让线段Line segment进行连接Mouse click on each aperture to allow the line for connecting the origin，但是已经点亮Light的线段不可以重复连接But already lighted segments may not repeat connection，直到你把所有的线段都点亮即是闯关成功哦Until you get all the segments are lit is pass through the success of oh（其他同学用笔在纸上一笔完成这幅图，注意笔画不能重复） (1)、师示范（两种方式：一笔画、一笔画游戏） （2）、两分钟后，请学生停下来，学生说一说在画图的过程中用了哪些办法Which method(way)，不能一笔画成的原因是什么What is the reason of success。 原因可能是：A、交点多，不知从何开始 B、画的线路不对 …… ⑵、找到一笔画不成功的原因To find the unsuccessful reasons，想一想怎样克服遇到的困难Think about how to overcome the difficulty they have ever met，继续想办法To think of a way，一笔画出图形。 3、交流：没有成功的同学说一说自己还想了哪些办法，为什么没成功；成功的同学说一说自己是怎样想到用这个好办法，成功地一笔完成图形的。 4、教师总结：刚才，同学们都能开动脑筋，并能通过一次又一次的实际Through a practice，从中发现问题，找到不成功的原因，不断改进和完善Continuous improvement and perfection。 三、揭示课题 在刚才的活动中，同学们经历了不同次数的失败In just the acti