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- 2021-05-21 发布于广西
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构建高校政治生态过程中存在的
问题及对策建议思考
高校政治生态的发展与校内党建工作的创新息息相关。新常态下,高校应加强建设学生意识形态话语权,努力解决学校中关于政治生态构建方面存在的问题,优化校内党的建设工作,让高校政治生态研究得以广泛开展,并加以运用。
目前,我国的社会发展越来越复杂,社会中的不确定因素越来越高,导致社会对于政治生态化的需求也越来越强烈。通过运用生态学的理论和方法,可以为政治现象的研究、政治生活的观察提供新的研究方向。从生态角度研究政治发展,不论从理论上还是实践上都具有极高的建设意义。为了更好地以生态视角来研究政治现象和政治模式,便需要对党建工作加以创新,从而与政治生态研究密切配合。高校是我国政治生态体系中的重要一环,为了培养从政人员优良的工作作风,高校党的政治工作建设至关重要。
一、高校政治生态的含义
高校政治生态,是指高校目前的政治生活状态和高校的政治发展环境。高校的政治生态,是由高校中存在的各种政治因素共同作用导致的结果。高校的政治生态既包括了学校整体的文化状态,也包括了高校制度现状,体现了高校的党风、政风以及校风,能够集中反映高校政治生活状态。
二、党建对于高校政治生态发展的重要作用
(一)高校党建工作是高校政治生态建设的基础
高校党建工作的工作重点是加强对大学生的思想政治教育和管理,党建工作作为大学生思想政治工作和价值观培养的主要阵地,是构建优良的高校政治生态的根本基础。因此党建工作有着极高的实践价值和意义。高校党建工作部门一方面要帮助学校不断提升办学水平以及校园管理能力,另一方面要帮助高校实现文化传承以及文化创新。高校作为为社会和国家不断输送人才的特殊机构,保持高校学子思想与时俱进、学术钻研刻苦以及学术纯洁至关重要。因此高校党建工作就是高校政治生态建设的基石,对于高校政治生态建设有着重要作用。
(二)高校党建工作的成功与否需要依据政治生态来评价
观察高校的政治生态建设情况,是评价高校党建工作是否成功的最佳方式。通过评价高校政治生态建设情况,有助于促进高校党建工作,并将党建工作作为高校政治生态优良的目标之一,进而开拓党建评价工作的视野,让党建工作的内涵更加丰富,使得传统的存在诸多不足的党建工作评价体系得以优化。
三、构建高校政治生态过程中存在的问题
(一)学生党支部管理问题
强化高校的党的建设工作与政治生态环境建设,离不开对学生政治思想的培养和强化。目前,各高校的学生党建工作主要由学生党支部进行管理,然而其管理的实际效果不如预期,实际管理效果较差。许多高校的学生党支部书记往往是校内辅导员,然而辅导员来自各个专业,缺乏对政治思想工作的理解,也不具备高校党建工作的相关技能,学生能够学到的政治思想相对较浅。此外,辅导员日常工作比较繁忙,并没有时间来对校内学生党支部中的党员选拔工作、积极分子选拔工作进行仔细分析,导致难以深入开展学生思想指导教育。实际上,大学生求知欲强烈,对新鲜未知的事物有着浓厚的兴趣,如果能够给予其合适的引导,就可以在学生的党建工作方面取得突出成效。但是部分高校缺乏与时俱进的思想,没有利用信息技术与大学生形成很好的思想联系,也没有解决学生在学习、生活、情感、就业等方面的困惑,导致学生对于校内党建工作认识薄弱,缺乏积极参與,积极学习的动力。
(二)党建工作责任制的落实问题
在高校党建和政治生态环境的建设上,许多学校没有仔细落实好工作责任制,选人用人时缺乏科学性,存在选人视野不宽、人岗不适、违规破格提拔干部、限制干部提拔任职年龄等问题,违背了“全面从严治党”的要求。有些高校在校风建设上仍然存在“圈子文化”的残留,对校内政治生态建设工作的推进形成了较大阻碍。重点领域和岗位廉洁风险突出,存在腐败滋生的隐患。
四、构建高校政治生态的创新方法
(一)加快解决高校政治生态建设过程中的问题和弊病
建设优良的高校政治生态环境,是一个积极向上的工作目标。但是实际上,不论是整个社会还是高校内部,反腐工作依然没有结束,整体反腐形势严峻且不可松懈,全国高校建设优良的政治生态,正面临着庞大的工作任务和艰巨的挑战。目前,诸多高校存在“四风”问题,导致高校政治生态出现失衡,且失衡现象日益加重,这种失衡现象主要表现为信仰出现危机、思想危机、组织纪律性差、组织缺乏先进性、党组织公信力差等,具体则包括学术道德败坏、教师缺乏师风师德、教师队伍出现学术壁垒、科研项目存在腐败以及青年教师存在入党瓶颈等。这些现象严重影响了高校内部的党组织建设工作,破坏了高校政治生态体系乃至党内的政治生态体系,不仅败坏党内风气,更严重损害了党的形象,影响党在人民群众心中的地位以及公信力。高校内部政治生态中出现的问题,还会影响到我国高等教育事业的发展,阻碍高校学习的前途以及社会进步,因此解决高校中政治生态建设中现存的弊病刻不容缓。
(二)推广高校政治生
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