2021年下半年教师资格小学综合素质命题点4.docxVIP

下半年教师资格《小学综合素质》命题点4 命题点4：中华人民共和国义务教诲法(节选) 　　1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。 　　第一章总则 　　第一条【立法宗旨】为了保障适龄小朋友、少年接受义务教诲权利，保证义务教诲实行，提高全民族素质，依照宪法和教诲法，制定本法。 　　第二条【制度概况】国家实行九年义务教诲制度。 　　义务教诲是国家统一实行所有适龄小朋友、少年必要接受教诲，是国家必要予以保障公益性事业。 　　实行义务教诲，不收学费、杂费。 　　国家建立义务教诲经费保障机制，保证义务教诲制度实行。 　　第三条【实行目的】义务教诲必要贯彻国家教诲方针，实行素质教诲，提高教诲质量，使适龄小朋友、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有抱负、有道德、有文化、有纪律社会主义建设者和接班人奠定基本。 　　第四条【合用对象】凡具备中华人民共和国国籍适龄小朋友、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信奉等，依法享有平等接受义务教诲权利，并履行接受义务教诲义务。 　　第五条【政府、家长、学校、社会义务】各级人民政府及其关于部门应当履行本法规定各项职责，保障适龄小朋友、少年接受义务教诲权利。 　　适龄小朋友、少年父母或者其她法定监护人应当依法保证其准时入学接受并完毕义务教诲。依法实行义务教诲学校应当按照规定原则完毕教诲教学任务，保证教诲教学质量。 　　社会组织和个人应当为适龄小朋友、少年接受义务教诲创造良好环境。 　　第六条【保障办法】国务院和县级以上地方人民政府应当合理配备教诲资源，增进义务教诲均衡发展，改进薄弱学校办学条件，并采用办法，保障农村地区、民族地区实行义务教诲，保障家庭经济困难和残疾适龄小朋友、少年接受义务教诲。 　　国家组织和勉励经济发达地区增援经济欠发达地区实行义务教诲。 　　第七条【管理体制】义务教诲实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实行，县级人民政府为主管理体制。 　　县级以上人民政府教诲行政部门详细负责义务教诲实行工作;县级以上人民政府其她关于部门在各自职责范畴内负责义务教诲实行工作。 　　第九条【问责制度】任何社会组织或者个人有权对违背本法行为向关于国家机关提出检举或者控告。 　　发生违背本法重大事件，妨碍义务教诲实行，导致重大社会影响，负有领导负责人民政府或者人民政府教诲行政部门负责人应当引咎辞职。 　　第二章学生 　　第十一条【入年龄】凡年满六周岁小朋友，其父母或者其她法定监护人应当送其入学接受并完毕义务教诲：条件不具备地区小朋友，可以推迟到七周岁。 　　适龄小朋友、少年因身体状况需要延缓入学或者休学，其父母或者其她法定监护人应当提出申请，由本地乡镇人民政府或者县级人民政府教诲行政部门批准。 　　第十二条【免试入学】适龄小朋友、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄小朋友、少年在户籍所在地学校就近入学。 　　父母或者其她法定监护人在非户籍所在地工作或者居住适龄小朋友、少年，在其父母或者其她法定监护人工作或者居住地接受义务教诲，本地人民政府应当为其提供平等接受义务教诲条件。详细办法由省、自治区、直辖市规定。 　　县级人民政府教诲行政部门对本行政区域内军人子女接受义务教诲予以保障。 　　第十三条【保障入学】县级人民政府教诲行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄小朋友、少年入学，协助解决适龄小朋友、少年接受义务教诲困难，采用办法防止适龄小朋友、少年辍学。 　　居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄小朋友、少年入学。 　　第十四条【社会义务】禁止用人单位招用应当接受义务教诲适龄小朋友、少年。 　　依照国家关于规定经批准招收适龄小朋友、少年进行文艺、体育等专业训练社会组织，应当保证所招收适龄小朋友、少年接受义务教诲;自行实行义务教诲，应当经县级人民政府教诲行政部门批准。 　　第三章学校 　　第十五条【学校规划】县级以上地方人民政府依照本行政区域内居住适龄小朋友、少年数量和分布状况等因素，按照国家关于规定，制定、调节学校设立规划。新建居民区需要设立学校，应当与居民区建设同步进行。 　　第十九条【特殊教诲】县级以上地方人民政府依照需要设立相应实行特殊教诲学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾适龄小朋友、少年实行义务教诲。特殊教诲学校(班)应当具备适应残疾小朋友、少年学习、康复、生活特点场合和设施。 　　普通学校应当接受具备接受普通教诲能力残疾适龄小朋友、少年随班就读，并为其学习、康复提供协助。 　　第二十条【未成年犯义务教诲】县级以上地方人民政府依照需要，为具备防止未成年人犯罪法规定严重不良行为适龄少年设立专门学校实行义务教诲。 　　第二十一条【未成年犯义务教诲】对未完毕义务教诲未成年犯和被采用