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2019 最新人教版美术八上第四单元《我们的画展》 （综合·探索）教案·探索）教案·探索）教案 美术学案 八年级上册 单位： 姓名： 日期： 1 / 19 第 四 单元教材分析 主备人： 施教时间： 年 月 日 单 元 教 通过参观展览学习方法 , 组织、策划展览培养能力。 材 内 容 单 元 教 学 目 标 单 重 元 点 教 难 学 点  1 、 认识美术作品展览的形式、作用。能够运用美术展览展示自己的作品 , 宣传 自己、宣传集体、宣传学校。 2 、运用自己掌握的知识策划、筹备 , 集体布置一个展览。 如何策划、组织展览 美术展览的最佳展示方式 2 / 19 课 时 课时 安 排 课时教学计划 主备人： 施教时间： 年 月 日 单元 四 课题 共几课时 3 我们的展览 课型 综合探索 第几课时 1 了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性知识与能力 质、作用。 教 2. 了解作品展示的最佳方式 , 总结所参观展览的意义和目的。 学 3. 走近美术馆、走近博物馆 , 达到拓宽美术视野、增长知识、陶 目 过程与方法 冶情操的目的。 标 能为学校或班级策划一次展览。 情感与态度 重点 难点 教法 学法 教具 准备 学具 准备 教学 过程  美术展览的最佳展示方式。 2. 美术馆、博物馆与画廊之间的区别美术展览的最佳展示方式 讲授 参观 讨论 教师活动 学生活动 时间 施教者调整 一、组织教学 学生观看图片 , 思考问 1 稳定学生情绪 , 集中学生注 题 , 回答问题 , 介绍图片 意力。 展示的各地美术馆建筑 2 3 / 19 二、导入新课 外观。 提出问题：看老师演示的 学生发言、教师归纳正 图片 , 请问你们认识这些建 确答案。 筑吗？你能说出它们的建 筑特色吗？ 他们分别是美术馆、广州 美术馆、香港艺术馆、台 北美术馆。美术馆是其中 具有强烈民族风格的建 筑。 20 三、美术馆和博物馆 1. 美术馆的概念 收集、保存、展览和 教师展示图片讲解 研究美术作品的事业机构 , 时 , 学生欣赏分析 , 思考 属于博物馆的一种。 19 世 问题。 纪以前 , 已有专门或主要收 藏和陈列美术作品的博物 馆。于是 ,20 世纪初产生了 新的概念──美术博物馆 , 即美术馆。 2. 美术馆的历史 西方对美术作品的收 藏始于古希腊。文艺复兴 你 喜 欢 美术 馆 的 哪 时代 , 皇公贵族收藏和展示 种美术展览 , 看了以后有 大量的古代美术遗物。 18 何感想？ 世纪中 , 博物馆中也收藏了 美术作品。现在全世界的 各种美术馆约有 7000 个。 自西周以来 , 宫廷中就 一直收藏美术品。 1925 年 组建的故宫博物院是以美 术为主的博物院。 1959 年 落成的美术馆 , 是 20 世纪 以来的美术作品的展览中 心 , 同时举办世界各国美术 说 说 你 最喜 欢 参 观 展览。 博物馆中的哪一类 , 为什 3. 美术馆的性质作用 么？ 美术馆的作用日益广 泛多样 , 不仅可提高一般群 4 / 19 众的文化水平和美术修养 , 而且可协助学校的美术教 , 还可为美术家的创作提供参考和借鉴 , 向理论工作者提供资料和信息。 今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。 博物馆 你知道世界五大博物馆吗？ 你知道世界博物馆日是哪一天吗？ 美术馆与博物馆的关系美术馆是博物馆的特 殊类型 , 它从博物馆中分化 而出。美术馆既特指美术 馆 , 也包括具有美术馆性质 的博物馆。 四、走进美术馆 1. 介绍美术馆 2. （利用演示图片参 观美术馆的各类展览） 你到美术馆参观过吗？有 学生思考 : 何整体印象？ 1. 你知道美术馆在 3. 参观过毕加索紫禁 美术界的地位和作用 城画展 , 你认为展览的整体 吗？ 布置方面有何特色？（作 2. 美 术 馆是 如 何 布 品内容、摆放位置、悬挂 置、展示美术作品的？ 方式、展览路线等）。 3. 不 同 的美 术 作 品 4. 在《站立的文字》 有不同的展示方式 , 说说 展览中 , 展览的主体策划是 各种美术作品的最佳展 怎样的？（展览作品与主 示方式是什么？ 题的关系 , 展览布置与主题 的关系 , 展览环境设计与主 题的关系等。） 展览的宣传。（展览广告的设计制作 , 请柬的设计制作 , 说明书的宣传制 , 宣传报道稿的撰写与发  10 2 5 5 5 / 19 布方法等。） 教师在学生回答问题 , 归纳小结。五、我们的画展 根据学校和班级的现状 , 请你策划举办一次有特色的美术展览。 六、小结 总结本课学习知识点 , 总 结 参 观 展 览 的 意 义 目 的。 七、课后思考 商场商店等场所的商品展示对你布置画展有何启发？