人教版三年级数学下册第五单元《面积单元复习》拓展练习题及常见问题解答.docxVIP

拓展练习 判断 计算 答案 判断 甲的面积大，乙的面积小；甲和乙的周长一样长。 计算 （50+25）×2=150（米） 50×25=1250（平方米） 答：跑一圈，大约有 150 米，这个游泳池的水面面积是 1250 平方米。 《面积单元复习》常见问题 问题内容：教材 69 页第 10 题。 解答内容：三种不同的剪法，剩下部分的面积相等，周长不相等。 第一种情况周长与厡正方形周长相等，后两种情况的周长都比原正方形周长长。启发学生思考后两种情况，剩下部分的周长比原正方形增加了哪几段。 剩下部分的面积是：10×10-4×6=76（平方厘米） 剩下部分的周长分别是： 10×4=40（厘米） 10×4+4×2=48（厘米） 10×4+6×2=52（厘米） 问题内容：下图是一块长方形绿地，长 50 米，宽 30 米，中间是 2 米宽的路，绿地的面积是多少平方米？ 解答内容：动态演示，通过平移体会面积的大小。 （50-2）×（30-2）=1344（平方米）