幼儿教育教案_ 小班音乐活动.docVIP

小班音乐活动《好朋友,碰一碰》 活动目标： 1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并在游戏中体验与同伴身体接触的快乐。 2、引导幼儿大胆创编动作，能边唱边做边说。。 3、培养幼儿团结友爱，正确、友好的与同伴相处。 活动重难点： 1、学唱歌曲，初步理解其内容 2、能随着音乐创编相互触摸的不同动作 活动准备：　　 1、幼儿已经认识自己身体的各个部分，如：头，手，脚，腿等。2、《碰一碰》音乐、《找朋友》、邀请大班的两名幼儿参与音乐游戏。 活动过程： 一、放音乐《找朋友》，做找朋友的游戏。?? 师：你找到好朋友了吗？谁是你的好朋友？ 二、讨论交流： 1、师：小朋友都有自己的好朋友，你们喜欢自己的好朋友吗？ 2、你们能用什么动作来表示好朋友之间的友好和亲密呢？ 三、欣赏表演，让幼儿熟悉歌曲内容和游戏玩法。 1、今天我请来了一对好朋友。她们要为我们表演一个好玩的音乐游戏《好朋友，碰一碰》。我们一起来欣赏吧！ 2、提问：两位小姐姐是怎么用动作表示友好的？那我们也用小手碰小手的方法和朋友表示友好吧？ 四、引导幼儿尝试与同伴进行身体接触，大胆创编动作。 1、启发幼儿探索身体的还有哪些部位可以与别人碰一碰，并请幼儿试一试。师：刚才我们和好朋友小手碰小手来表示友好，还可以哪里碰哪里来表示友好呢？ 2、和好朋友一起去玩一玩，找一找。 3、师：刚才你和好朋友哪里碰哪里啊？引导幼儿学说句式“xx碰xx”。请个别组幼儿示范。小朋友有这么多好的想法，小朋友们真棒，那你们在碰的时候应该注意什么？能特别用力吗？那我们一起再玩这个游戏吧。 4、小结：今天小朋友真会交朋友，我们找到了这么多可以表示友好的碰一碰的方法，我们的鼻子是突出来的，可以轻轻碰一碰；膝盖弯一弯能碰一碰；小屁股撅起来也能碰一碰。要轻轻碰，别弄疼了自己，也别把别人弄疼了，这样才能文明友好的交上好朋友。 五、在完整音乐游戏中进一步体验接触交流的乐趣。 1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友，并能跟随音乐自由地做动作。当音乐停止时，幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰小手（额头、鼻子、耳朵、小脚、膝盖、屁股……）。 2、请客人老师一起来玩游戏。师：小朋友，我们请客人老师也一起来碰一碰吧！ 3、师：这个游戏好玩吗？ 师：当我们想和其他小朋友玩的时候，除了用语言来告诉他，还可以用碰一碰的方法来表示你很喜欢他，希望小朋友们在以后的生活中都能这样文明友好的交上朋友。让我们一起出发去认识更多的好朋友。