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小班音乐律动《你最牛》教案
活动目标：
?? 1、欣赏了解歌曲《你最牛》并感受律动《你最牛》的欢乐节奏。
?? 2、能跟随音乐的节奏做简单相应的走路、甩尾巴、吃草等动作。
?? 3、尝试用一种动物的造型进行动作的简单替换。
活动重点：跟随音乐的节奏做简单的基本动作。
活动难点：尝试用不同动物的造型进行动作的简单替换与创编。
活动准备：经验准备—有做过动物模仿操的经验。
??????????物质准备—音乐《你最牛》。
活动过程：
? ?一、开始部分
?? 活动身体，让我们先来热身吧！（音乐啊牛的你最牛）师：哇！你们一个比一个牛！小朋友，这个你最牛是什么意思？
? 讲故事激发幼儿兴趣。森林里有一群牛，谁来模仿一下牛的动作，他们要选出一个“头牛”来当领袖，看看他们是怎么选的。
???二、基础部分
1、教师随音乐做律动。幼儿初步的感受音乐。（第一遍在座位）
2、请小朋友回忆刚才老师都做了什么动作。请大家和老师一起做律动。老师带领幼儿尝试做动作（第二遍在座位）
?? 3、小朋友你们喜欢什么动物呢？模仿一下它的样子。根据小朋友提供的动物造型进行动作的替换与创编。（第三遍在座位）
?? 4、你们还喜欢什么小动物呢？模仿一下它的样子。根据小朋友提供的动物造型进行动作的替换与创编。（第四遍站在座位前）
?? 5、教师找一个小朋友进行合作，当牛角顶出去的时候，找到的那个小朋友就要站到台上做领袖，然后选择一个喜欢的小动物造型进行动作的替换与创编，让幼儿来进行模仿。（第五遍站在讲台上做领袖带领幼儿做造型）。以此类推，每位幼儿都要参与到活动中。
???三、结束部分
???总结孩子的表现，并引出更多的小动物动作，孩子们根据音乐做律动，活动结束孩子们做放松运动。
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