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手指操—《小老鼠上灯台》
《指南》32条目标中的哪些目标
为孩子创造观赏多样艺术形式和作品的机会
活动目标：
1、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
2、感受中华优秀传统文化
活动准备：
1、活动前，把图片资源打印出来2、活动前，提前创设出充足的活动空间3、音箱、播放器
活动过程：
一、话题
1、小朋友，图片中有什么?
2、谁知道这是什么吗?这个叫“灯台”
3、你知道什么是“灯台”吗?
4、古时候，没有电灯，只能用这种灯照明，这种灯外面的部分用金属制成，叫灯台。中间放入油，油中放一根棉线，把棉线点燃就可以照明了。
5、那小老鼠为什么上去呢?它要干什么呢?
6、因为灯台上有油，小老鼠要偷油吃。
7、结果呀，它刚上去就听到了“喵~喵~喵~”
8、什么声音?谁在叫?
9、小老鼠一听是猫，吓的“叽哩咕噜”滚下来。
二、示范
1小老鼠(双手五指指尖相对，碰三下)
2、上(右手平放在面前)
3、灯(左手平放在右手上方)
4、台(右手平放在左手上方)
5、偷油(拇指、食指指尖相对，变成一个圈，双手两个圈套在一起)
6、吃(拇指、中指指尖相对，变成一个圈，双手两个圈套在一起)
7、下不(拇指、食指指尖相对，变成一个圈，双手两个圈套在一起)
8、来(拇指、食指指尖相对，变成一个圈，双手两个圈套在一起)
9、喵喵喵(双手五指张开，捋胡子状)
10、猫来了(双手弯曲手指，分别向前伸)
11、叽哩咕噜滚下来(双手握拳，在胸前绕)
三、延伸
1你记住了吗?
2回到家中，你愿意当老师，把这个手指操教给爸爸妈妈吗?
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