幼儿教育教案_小班音乐活动《拔萝卜》.docxVIP

幼儿教育教案_小班音乐活动《拔萝卜》.docx

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小班音乐游戏《拔萝卜》 活动目标:   1、熟悉歌曲,随乐合拍地做拔萝卜动作。   2、掌握角色名称并创编角色动作。 活动准备:   《拔萝卜》的音乐;老公公,老婆婆,小花狗,小花猫,小弟弟,大萝卜等头饰。 活动过程:   一、随歌曲“我爱我的幼儿园”入场。   二、带孩子做日常生活模仿动作。   三、欣赏歌曲《拔萝卜》,并提问:   1、今天我们来听一段音乐,听了猜猜看:音乐里说了什么?(拔萝卜)   2、谁在拔萝卜呀?(老公公、老婆婆、小弟弟、小花猫、小花狗)根据幼儿讲述,依次出示图片   四、分段听音乐,学动作。   1、我们先听见谁第一个出来拔萝卜?(老公公)老公公是怎么过来拔萝卜的?屈,老师.教,案,网大家一起学一学!老公公是怎么拔萝卜的?大家一起学一学!萝卜拔起来了吗?(没有)怎么办?(叫老婆婆)怎么叫老婆婆?(幼儿学)   2、放音乐第一段幼儿做一遍,   3、依次让幼儿做2、3、4、5、段音乐动作,模仿老婆婆,小弟弟,小花狗,小花猫等角色   4、音乐有老公公,老婆婆,小弟弟,小花狗,小花猫,一共有几段?(5段)   5、我们连起来学一学,好吗?(放音乐,幼儿完整表演)   五、教师做老公公,听音乐完整表演游戏。   六、再次出示大萝卜,提问幼儿还能请哪些动物来拔萝卜。   七、幼儿扮演各种动物拔萝卜。   八、“宝宝们,让我们拉着大萝卜回教室吧”幼儿在拔萝卜的音乐声中退出活动室。

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