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忆 江 南?
教学目标：?
1．通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美。
2．学会用饱满圆润的声音去演唱歌曲《忆江南》，表达出对江南景色的赞美和热爱之情。?
3．从诗、景、歌、画等几个方面让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。?
教学重点与难点?：
1．指导学生准确演唱，并学会用优美的声音演唱歌曲。
2．鱼咬尾，一字多音的掌握。
教学方法：
“唱”是音乐教学中提高学生音乐能力的一个重要方法，结合歌曲内容，教学中以“唱”作为理解歌曲的重要手段，并贯穿教学过程的始终。
教学过程?：
导入：
师：孩子们让我们在优美的歌声中走进音乐课堂。（播放视频）
师：唐代诗人白居易在晚年回忆江南美景时欣然写下了一首著名的诗《忆江南》。
2．配乐诗朗诵
二、新歌教学
1．初听歌曲
2．再听歌曲
3．学唱歌谱
师：让我们一起用lu模唱。
师：请同学们带入唱名唱一唱。
师：上一乐句的结束音和下一乐句的第一个音是一样的。像这样的一种形式，我们把它叫做鱼咬尾。
4．学唱歌词
5.跟琴有感情的演唱
6.情感处理
7.完整跟伴奏音乐演唱一遍
欣赏《小城两巷》片段
师：俗话说：“轻歌曼舞”有歌颂江南的音乐，自然就会有赞美江南的舞蹈，请同学们来欣赏舞蹈艺术家们是怎样用肢体语言来表现江南音乐的美。
总结
今天的音乐课就到这里，同学们再见！
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