动画原画教学设计（超全面）.docx

学习必备欢迎下载教师授课教案课程名称： 动画原画课程类型计划学时36本课程在科学合理地教学大纲指导下，通过有系统、有步骤地讲解，使学生认识原画在动画中地作用，较全面地理解动画原画地设计规律地与绘制方法，教学目地与要求有助于学生拓宽知识面，了解更多地 学习必备 欢迎下载 教 师 授 课 教 案 课程名称： 动画原画 课程类型 计划学时 36 本课程在科学合理地教学大纲指导下，通过有系统、有步骤地讲解，使学 生认识原画在动画中地作用， 较全面地理解动画原画地设计规律地与绘制方法， 教学目地 与要求 有助于学生拓宽知识面，了解更多地动画知识，更重要地为将有助于培养学生 对动漫产业地了解与兴趣，为动漫知识地普及以及促进学生自我表达、开发创 新思维与创新能力等起到更好地推动作用，还能为以后地专业课学习起辅助作 用； (1) 教学重点： 1、了解原画设计地重要性； 2、掌握原画设计地基本原则及要领； (2) 教学难点： 1、时间与节奏地掌握； 2、掌握原画设计地方法，能够准确地绘制出动作地关键动作； 在动画原画地教学过程中，有效地利用现代教育技术，突破原有地教学思 维模式，建立正确地观察方法，培养具有创新思维地方法，通过命题作业地训 练，结合技法操作、实际理论地运用，使学生创作能力与审美能力得到提高； 第一阶段：通过多媒体教学，展示原画地相关影像资料，让同学们了解动 画原画地概念；同时引出动画片制作流程，了解动画原画在动画片制作流程中 地重要性； 第二阶段：掌握原画关键张地绘制；根据实际动作情况，熟练掌握原画地 基本动作分析；主要学习人物地常规动作特征，以及人物地表情刻画，口型配 合等，熟练人物地走路、跑步绘画技法；学习四足动物地特性及行走特征，掌 握禽类、鱼类、昆虫类、两栖动物地动作特点及运动姿态地关键点变化，并能 灵活运用；同时掌握风、云、雾、雷电、雨、雪、水、火、爆炸、烟、汽、灰 尘地具体运动形态；以及它们地关键点动作； 重点难点 课程总体 设计 第三阶段：优秀动画片地赏析； 将优秀经典地动画片欣赏与理论地讲述放 在一起，可以更直接地让同学们学习新知识； 在课程使用教材地基础上，广泛地搜集有关动画原画方面地资料，准备一 定数量地有代表性地原画作品与优秀经典地动画片供学生参考学习与欣赏，通 过对优秀作品地欣赏进行教学； 课前安排 与准备 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 7 页 学习必备欢迎下载（一）课堂讲授应充分利用多媒体技术，有关资料应制作成课件；（二）应保证理论讲授地课时数，围绕大钢进行详细地讲解与内容讲授，以确 保学生掌握有关动画原画方面地知识；（三）在教学方法上要遵循由浅入深，由表及里，循序渐进地原则，努力做到具体与抽象，特殊与一般，形势与内容，总体与局部，理论认识与实践经验地统一，注重学生想象力，分析论证能力，归纳概括能力与创新变化能力地培养， 加强学生自学与善于探索地训练；（四）严格按照教学大纲地要求完成教学任务，在教学中要注重教学内容地整 体性，连贯性，特殊性，注意本学科与其他学科之间地联系与相互作用，让学 生充分认识到学习这一课程地 学习必备 欢迎下载 （一）课堂讲授应充分利用多媒体技术，有关资料应制作成课件； （二）应保证理论讲授地课时数，围绕大钢进行详细地讲解与内容讲授，以确 保学生掌握有关动画原画方面地知识； （三）在教学方法上要遵循由浅入深，由表及里，循序渐进地原则，努力做到 具体与抽象，特殊与一般，形势与内容，总体与局部，理论认识与实践经验地 统一，注重学生想象力，分析论证能力，归纳概括能力与创新变化能力地培养， 加强学生自学与善于探索地训练； （四）严格按照教学大纲地要求完成教学任务，在教学中要注重教学内容地整 体性，连贯性，特殊性，注意本学科与其他学科之间地联系与相互作用，让学 生充分认识到学习这一课程地重要意义与作用，提高学生学习这一课程地自觉 性与积极性； 教学方法 与手段 《原画设计》 李小燕 张利敏 编著 上海交通大学出版社 大连理工大学出版社 《动画原画设计》 张江山 编著 孙立军 杨婷 著 参考资料 《原画设计》 汪璎 上海人民美术出版社 《现代动画设计》 《原动画技法》 编著 主编 河北美术出版社 武汉理工大学出版社 李 虎 《手翻书》：题目自拟； 准确地掌握原画关键张地制作； 能够反映在该阶段所学知识技能水平地习作，要求角色运动地同时注意配景与 背景地修饰； 作业布置 备注 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 7 页 学习必备欢迎下载授课内容与安排理论讲述第一章原画基础第一节原画地概念与基本知识（1）基本概念概括地说，原画就为与角色动作设计有关地事物；它可以为指正在进行地动作设计地创作行为；可以指代设计动作地人；也可以为指