高中生物_DNA分子的结构教学课件设计.ppt

DNA的结构 山东省北镇中学 故事背景 伦敦国王学院的威尔金斯、富兰克林实验室 故事背景 加州理工学院的莱纳斯 · 鲍林实验室 故事背景 剑桥的卡文迪什实验室（沃森、克里克） 故事开始 1951年2月，生物大分子结构会议在意大利举行，威尔金斯在报告中展示了ＤＮＡ的Ｘ射线衍射照片，这给沃森留下了极深的印象。 DNA的基本组成单位——脱氧核苷酸 问题一 核苷酸的连接方式 问题一 核苷酸的连接方式 磷酸、脱氧核糖、碱基相互之间各种连接方式 问题一 核苷酸的连接方式 克里克仔细分析了威尔金斯的DNA晶体衍射图谱，他得到以下数据。 问题一 核苷酸的连接方式 1951年11月，富兰克林通过数据计算得出，每个脱氧核苷酸之间是在脱氧核糖和磷酸的部位连接。 结论：磷酸与脱氧核糖交替连接； 操作：请组装4个核苷酸连接而成的单链； 问题二 DNA螺旋由几条链构成 问题二 DNA螺旋由几条链构成 问题二DNA螺旋由几条链构成 沃森用两条链构建螺旋模型，与衍射图相符； 克里克分析DNA的密度，表明 螺旋结构确实是由 两条 多聚核苷酸链 组成的。 问题三 两条链之间如何连接 问题三 两条链之间如何连接 问题四 碱基之间如何连接 问题四 碱基之间如何连接 问题四 碱基之间如何连接 构建DNA分子模型 碱基互补配对原则：A—T，C—G； 沃森和克里克，又根据构建出来的模型与衍射图谱相比较，得出两条链之间是反向平行，空间结构是右手螺旋。 普通高中课程标准 分子与细胞 重走科学之路，体验探究历程 1 制作DNA分子双螺旋结构模型 2 概述DNA分子结构的主要特点 3 “MOLECULAR STRUCTURE OF NUCLEIC ACIDS” 威尔金斯 富兰克林 DNA衍射图普 当时科学界对DNA的认识是： 信息一 DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链，4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。 DNA的基本组成单位——脱氧核苷酸 磷酸 脱氧核糖 含氮碱基 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T） 【模型建构1】: 组装脱氧核苷酸 注意：在构建DNA模型的过程中保持脱氧核苷酸的完整性 碱基和磷酸与脱氧核糖的连接位置 代表磷酸 代表脱氧核糖 代表4种碱基（A　T　Ｇ　Ｃ） 代表连接各组分的化学键 P 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核苷酸的种类 问题一 脱氧核苷酸之间怎样连接？请列举尽可能多的连接方式 ； 用4个脱氧核苷酸连接表示； 小组讨论完成； 3.4nm 2nm 2nm 信息二 1.DNA分子具有规则的螺旋结构； 2.每3.4nm形成一圈，直径为2nm; 3.邻近的核苷酸之间距离为0.34nm， 每圈有10个核苷酸; 信息二 1.DNA分子具有规则的螺旋结构； 2.每3.4nm形成一圈，直径为2nm; 3.邻近的核苷酸之间距离为0.34nm， 每圈有10个核苷酸; √ √ √ × × 问题二 DNA由几条链构成？ 独立思考，表述理由； 一条、两条、三条、多条…… 问题三 两条链之间如何连接？ 请列举尽可能多的连接方式 ； 小组合作完成； 信息二 1.DNA分子具有规则的螺旋结构； 2.每3.4nm形成一圈，直径为2nm; 3.邻近的核苷酸之间距离为0.34nm， 每圈有10个核苷酸; 2nm 3.4nm 2nm 2nm 碱基相连 磷酸或脱氧核糖相连 碱基与磷酸 碱基与脱氧核糖 问题四 碱基之间如何连接？ 请列举尽可能多的连接方式 ； 独立思考； A C G T A C G T A C G T A G T C C T A G 同种连接 同类连接 不同类连接 A C G T ？ ？ ？ ？ 四种碱基的物化数据表明，碱基可以分为大小两种，嘌呤（A和G）稍大，嘧啶（C和T）稍小。 A C G T A C G T A C G T A C G T A