it5 Im cleaning my room.(Lesson26)|人教精通版 (3)版.docxVIP

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Unit5 I am cleaning the room. Lesson 26 教学目标: (1)知识与技能: 1.听、说、读 写email、clothes和句子Dad is writing an email./Mum is washing the clothes. 2.会写以下短语:make a call,write an email,wash the clothes,clean the room (2)过程与方法 show the picture,look at PPT,listen to the tape,talk in groups (3)情感态度与价值观 学会谈论图片中的人物正在做的事情并做个家庭小帮手 教学重点 会写以下短语:make a call,write an email,wash the clothes,clean the room 教学难点 听、说、读 写email、clothes和句子Dad is writing an email.Mum is washing the clothes. 教具准备 图片、录音机 课时安排 1课时 教学过程 1、热身 教师给学生出示图片,并让学生小组讨论,确定图中的人物和职业,教师指导学生多用学过的语言进行描述。如:Who is he?He is……What is he doing? 2、新课呈现 (1)教师用PPT出示Lily打电话的图片,与学生展开对话 Look!Who is she?She is Lily.What is she doing?She is making a call. 教师出示卡片make a call 反复教读然后练习句型。 (2)用以上方式,利用图片和教学卡片学习剩下的三个词组。 Write an email Dad is writing an email. Wash the clothes Mum is washing the clothes. Clean the room I am cleaning the room. 3、跟读录音,练习两次。 4、教师将以上四组图片,贴在黑板上一起展示给学生,让学生看图说话。 5、趣味操练:学生拿出自己准备的照片,分别谈论照片中的人物与动作,引导学生重点围绕四会句型进行。 6、拓展活动:教师让学生拿出自己准备的照片,自由结对进行谈论。遇到不会的词语可以向老师和同学请教。 板书设计: Lesson 26 make a call/write an email/wash the clothes/clean the room I am cleaning the clothes. Dad is ... Mum is ...

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