2021年玉溪教师招聘考试教育心理学模拟试题三.docVIP

不定项选取题(每题1分，共30题，每题有一种或各种答案，多选或少选均不得分)1、幼儿教诲心理学对幼儿教诲实践具备（　）作用。 A．指引B．描述C．解释D．预测E．控制2、皮亚杰将从婴儿到青春期认知发展分为（　）。 A．感知运动阶段B．逻辑理解阶段C．前运算阶段D．详细运算阶段E．形式运算阶段3、自我意识涉及（　）。 A．理解成分B．内心结识C．结识成分D．情感成分E．意志成分4、个体心理发展具备基本特性是（　）。 A．持续性和阶段性B．定向性和顺序性C．接受性D．不平衡性E．差别性5、人们智力水平呈常态分布，IQ超过（　）人属于天才，她们在人口中不到1％。 A．100B．120C．140D．160E．1806、一小朋友实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商IQ为（　）。 A．60B．80C．100D．125E．1507、幼儿记忆力发展特点有（　）。 A．无意记忆为主B．无意识记效果优于故意识记C．机械记忆占重要地位D．形象记忆占重要地位E．形象记忆效果优于抽象记忆8、在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（　）。 A．上位学习B．下位学习C．符号学习D．并列结合学习E．转移学习9、以故意义学习和认知同化观点为基本，奥苏贝尔提出组织学习原则与方略有（　）。 A．程序原则B．逐渐分化原则C．整合协调原则D．先行组织者方略E．强化原则10、布鲁纳以为学习涉及知识（　）几种过程。 A．理解B．巩固C．获得D．转化E．评价此资料由云众教诲提供 11、幼儿游戏区别于其她活动特点重要有（　）。 A．社会性B．虚构性C．自由性D．愉悦性E．活动性12、有规则游戏普通应涉及游戏（　）等几种某些。 A．过程B．目C．玩法D．规则E．成果13、从认知发展角度把游戏分为（　）。 A．功能游戏B．智力游戏C．建筑游戏D．假装游戏E．规则游戏14、属于美国心理学家帕滕从社会性发展角度将幼儿游戏分为种类有（　）。 A．无所专心游戏B．单独游戏C．旁观游戏D．联合游戏E．合伙游戏15、操作技能特点是（　）。 A．观念性B．客观性C．外显性D．简缩性E．展开性16、学与教互相作用过程是一种系统过程，由（　）这几种活动过程交织在一起。 A．学习过程B．教学过程C．评价／反思过程D．交流过程E．准备过程17、教学环境中社会环境涉及（　）。 A．课堂纪律B．课堂氛围C．师生关系D．同窗关系E．校风18、瓦拉斯l926年提出创造性思维阶段涉及（　）。 A．准备期B．交流期C．酝酿期D．豁朗期E．验证期19、如下属于问题解决特点有（　）。 A．目性B．认知性C．序列性D．知识性E．指向性20、发散思维重要特性是（　）。 A．集约性B．流畅性C．变通性D．辐射性E．独创性 二、填空题(共15题，每题1分，共15分)31、贾德概括说所根据重要是她在19所做__________实验，这个实验被看作是概括化理论典型实验。 32、小朋友多动综合症，高峰发病年龄为__________。 33、幼儿园心理健康教诲重要分为初级防止、次级防止和__________三个层次。 34、情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在行为问题，重要因素是幼儿__________。 35、当不良行为浮现时，可以用两种惩罚方式：一是予以某种厌恶刺激；二是取消幼儿爱慕刺激或__________等。 36、品德心理构造中，__________是个体品德核心某些。 37、假装游戏主线特性是“代替性”、__________ 。 38、荷兰生物学家拜登代克提出了__________ 。 39、__________是教诲心理学中最基本、最核心问题之一。 40、皮亚杰以为，所有有机体均有适应和__________倾向。 41、所谓__________，“是指动作构造或组织，这些动作在同样或类似环境中由于重复而引起迁移或概括”。 42、性格个别差别体当前性格特性差别和__________ 两个方面。 43、斯金纳以为，人和动物行为有两类：应答性行为和__________ 。 44、__________是基于操作性条件反射和积极强化原理而设计教学模式，并以此设计了教学机器。 45、布鲁纳主张学习目在于以发现学习方式，使学科基本构造转变为学生头脑中认知构造，她理论常被称为__________。 三、判断阐明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)46、