高中历史_经济建设的发展和曲折教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第11课?? 经济建设的发展和曲折【三维目标】（一）知识与能力1、 识记：建国初期严峻经济形势；国民经济的恢复；一五计划的成就；三大改造及其影响；八大；大跃进与人民公社化；国民经济的调整；文革期间国民经济的惨重损失；周恩来、邓小平对经济的调整2、 理解： （1）建国初严峻经济形势的成因 （2）社会主要矛盾 （3）总路线、大跃进、人民公社化运动的错误所在：违背客观经济规律、夸大人的主观能动性 （4）生产力与生产关系原理3、 运用： （1）能够运用生产力与生产关系原理，分析三大改造的作用和“三面红旗”的错误。???????? （2）能够运用所学知识解决相关数据变化的原因。（二）过程与方法：1、 资料搜集与展示2、 问题探究3、 史料（数据）分析（三）情感态度价值观：1、 从建国初期仅用三年即恢复国民经济这一点来看，中共有能力领导人民进行经济建设，有能力巩固新生政权。2、 要认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规律办事。3、 要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心。【教学重点难点】1、社会主义经济建设发展的实践活动 2、社会主义经济建设的经验教训【授课过程】导入：通过介绍《曲折发展的岁月》这本书导入。（出示著作封面图片与目录） 出示课程标准和学习目标（课件呈现）通过认识学习目标，由教师引领学生宏观概括本课知识结构（板书） 新中国成立前夕，由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。那时，除东北三省外，全国主要铁路干线几乎没有一条可以全线通车，公路、海运严重堵塞。通货膨胀极其严重，人民生活十分困苦。 第一篇章 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 出示有关建国初期经济状况的一组图片 图片反映我国国民经济什么状况？造成这种状况的原因是什么？状况：纵向看，大幅度下降，全面崩溃；横向看，与周边国家差距较大。 原因：帝国主义长期掠夺，国民政府和官僚资本家大肆搜刮；长期战争破坏。 建国初三年，工农业生产增长较快，超过历史上的最高水平，国民经济的恢复工作完成。中华人民共和国成立后，在党和政府领导下，到1952年，仅用三年时间，工农业生产就超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 过渡：“一五”计划要解决的两大基本任务是什么？阅读下段材料回答。 新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。在国内既不能制造汽车、飞机，也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。1953年，国家第一个五年计划开始实行。 第一个五年计划优先发展重工业，在其实行期间，鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。答：集中力量发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础；建立对农业、手工业和私营工商业社会主义改造的基础。问：一五计划的显著特点是优先发展重工业，为什么这要做？阅读材料回答问题。 ……“因为我们过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化”。 ——《建国以来重要文献选编》学生自主概括：历史原因重工业基础薄弱；现实原因帝国主义包围中，发展重工业有助于增强综合国力尤其是国防力量。外部经验是苏联较短时间内优先发展重工业取得举世瞩目成就。问：从地区分布看，重工业分布区域集中在哪里？为什么？答：东北地区。原因：临近苏联，有利于接受苏联经济技术等方面的援助；有较丰富的煤铁等资源；抗日战争时期，日本在此建立一些近代化工业企业，所以工业基础较好。 根据第一个五年计划，在发展重工业的同时，国家对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。广大农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路；手工业者也纷纷加入手工业生产合作社；在农业、手工业合作化影响下，资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。到1956年底，我国基本完成了三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立起来。问：工业化建设的同时，进行三大改造。其实质是什么？ 答：生产关系的变革，将生产资料私有制转变为生产资料社会主义公有制，从而社会主义经济体系建立起来，促使我国进入社会主义初级阶段。 小结：过渡时期（建国初到1956年底)，我国经济结构的变化：国营经济--合作社经济--公私合营经济--个体经济--资本主义经济。说明过渡时期我国社会性质是新