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江苏省大丰市南阳低级 物理组苏教版初中物理TaoShaochun苏科版初中物理知识点总结第一章 声征象知识归纳1 . 声音得产生：由物体得振动而产生；振动制止，发声也制止；2．声音得流传：声音靠介质流传；真空不能传声；通常我们听到得声音为靠氛围传去得；3．声速：在氛围中流传速率为：气体快；4．利用回声可测间隔：340 江苏省大丰市南阳低级 物理组 苏教版初中物理 TaoShaochun 苏科版初中物理知识点总结 第一章 声征象知识归纳 1 . 声音得产生：由物体得振动而产生；振动制止，发声也制止； 2．声音得流传：声音靠介质流传；真空不能传声；通常我们听到得声音为靠氛围传去得； 3．声速：在氛围中流传速率为： 气体快； 4．利用回声可测间隔： 340 米/秒；声音在固体流传比液体快，而在液体流传又比空 5．乐音得三个特性：音调、响度、音色； (1) 音调 : 为指声音得上下，它与发声体得频率有干系； (2) 响度 : 为指声音得巨细，跟发声体得振幅、声源与听者得间隔有干系； 6．削弱噪声得途径： (1) 在声源处削弱； (2) 在流传历程中削弱； (3) 在人耳处削弱； 7．可听声：频率在 频率低于 20Hz 得声波； 20Hz～ 20000Hz 之间得声波：超声波：频率高于 20000Hz 得声波；次声波： 8． 超声波特点：偏向性好、穿透本领强、声能较会合；详细应用有：声呐、 度测定器、超声波洗濯器、超声波焊接器等； B 超、超声波速 9．次声波得特点：可以流传很远，很轻易绕过停滞物，并且无孔不入；肯定强度得次声波对人 领会造成危害，乃至破坏机器修建等；它重要产生于天然界中得火山发作、海啸地动等，别的人类制 造得火箭发射、飞机飞行、火车汽车得疾驰、核爆炸等也能产生次声波； 第二章 物态变革知识归纳 1. 温度：为指物体得冷热程度；丈量得东西为温度计 , 温度计为凭据液体得热胀冷缩得原理制 成得； 2. 摄氏温度 (℃ ):单元为摄氏度； 1 摄氏度得划定：把冰水混淆物温度划定为 0 度，把一尺度大 1℃； 气压下沸水得温度划定为 ３．常见得温度计有 体温计：丈量范畴为 100 度，在 0 度与 100 度之间分成 100 平分，每一平分为 (1) 实行室用温度计； (2) 体温计； (3) 寒暑表； 35℃至 42℃，每一小格为 0.1℃； 4. 温度计利用： (1) 利用前应视察它得量程与最小刻度值； (2) 利用时温度计玻璃泡要全部浸入 被测液体中，不要遇到容器底或容器壁； (3) 待温度计示数稳固后再读数； (4) 读数时玻璃泡要继承留在 被测液体中，视线与温度计中液柱得上外表相平； 5. 6. 7. 8. 固体、液体、气体为物质存在得三种状态； 熔化：物质从固态酿成液态得历程叫熔化；要吸热； 凝固：物质从液态酿成固态得历程叫凝固；要放热 熔点与凝固点： 晶体熔化时保持稳固得温度叫熔点； . ；晶体凝固时保持稳固得温度叫凝固点； 晶体得熔点与凝固点雷同； 9. 晶体与非晶体得紧张区别：晶体都有肯定得熔化温度（即熔点） 10. 熔化与凝固曲线图： ，而非晶体没有熔点； 11.（晶体熔化与凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图） 12. 上图中 AD 为晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态，在 BC 段为熔化历程，吸热，但温 度稳固，处于固液共存状态， CD 段处于液态；而 DG 为晶体凝固曲线图， FG 处于固态； DE 段于液态， EF 段落为 凝固历程，放热，温度稳固，处于固液共存状态， 13. 14. 15. 汽化：物质从液态变为气态得历程叫汽化，汽化得方法有蒸发与沸腾；都要吸热； 蒸发：为在任何温度下，且只在液体外表产生得，迟钝得汽化征象； 沸腾： 为在肯定温度 (沸点 )下，在液体内部与外表同时产生得剧烈得汽化征象； 液体沸腾时 要吸热，但温度保持稳固，这个温度叫沸点； 16. 影响液体蒸发快慢得因素： (1) 液体温度； (2)液体外表积； (3) 液面上方氛围活动快慢； 17. 液化：物质从气态酿成液态得历程叫液化，液化要放热；使气体液化得要领有：低落温度 与压缩体积； （液化征象如： 白气、雾、等） 18. 升华与凝华：物质从固态直接酿成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接酿成固态叫凝 华，要放热； 19. 水循环：天然界中得水不绝地活动、变革着，构成呢一个巨大得水循环体系；水得循环伴 随着能量得转移； 第三章 光征象知识归纳 1. 光源：自身可以发光得物体叫光源； 1 江苏省大丰市南阳低级 物理组苏教版初中物理TaoShaochun2. 太阳光为由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫构成得；3．光得三原色为：红、绿、蓝；颜料得三原色为：红、黄、