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2.正反馈:受控部分发出的反馈信息加强控制部分的活动, 即反馈作用和原来的效应一致,起到加强或促进作用。 作用:产生“滚雪球”效应,或促使某一生理活动过 程很快达到高潮并发挥最大效应。 反馈的缺点: 波动 滞后 作用: 有更好的预见性和适应性;在避免反馈调节 的波动和滞后方面起了重要作用。 缺点: 有可能失误。 (三)前馈控制系统: 生 理 学 Physiology 第一章 绪论 第一节 生理学与医学 第四节 人体生理功能的调节 第二节 生命的基本特征 第三节 人体与环境 第一章 绪论 生理学(physiology):是研究生物体的功能及其 活动规律的科学。 研究对象:生物体 生理学的任务---研究生物体的功能。 阐明正常的功能活动规律及其产生机制; 内外环境变化的影响和机体所进行的相应调节; 揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。 物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖 1901年12月10日首次颁发。在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆,分别举行颁奖仪式。 瑞典银行在1968年增设一项经济科学奖,1969年第一次颁奖。 诺贝尔奖 1833年10月21日 生于瑞典斯德哥尔摩 1896年12月10日 卒于意大利圣莫雷 阿尔夫雷德.伯恩哈德.诺贝尔 第一节 生理学与医学 19世纪法国著名的生理学家 Claude Bernard曾指出:“医学是关于疾病的科学,而生理学是关于生命的科学”。 生理学是一门实验性科学,它的所有 知识均来自临床实践和实验研究。 哈维 (Harvey,W.1578-1657) 经过12年的努力,采用80余种动物进行实验研究,于1628年出版了历史上第一部基于实验证据的生理学著作 《心与血的运动》。? 恩格斯对哈维的发现给予了高度评价:“哈维由于发现了血液循环而把生理学确立为科学。” 生理学研究的不同水平: 细胞和分子水平 器官和系统水平 整体水平 普通生理学或细胞和分子生理学 器官生理学 应用生理学 以上三个水平的研究是互相联系、互相补充的,对于阐明生物体功能活动的规律都是不可缺少的。 第二节 生命的基本特征 新陈代谢(metabolism) 兴奋性(excitability) 生殖(reproduction) 适应性 (adaptability) 一、新陈代谢 1.概念:机体不断的自我更新,破坏和清除已经衰老的 结构,重新构筑新结构的吐故纳新的过程。 2.过程: 合成代谢: 分解代谢: 二、兴奋性 指机体感受刺激并产生反应的能力。 刺激:能够引起机体发生反应的内、外环境条件的变化。 反应:刺激引起机体的变化。 兴奋:组织和细胞由相对静止状态转化为活动状态 或活动状态加强。 抑制:组织和细胞由活动状态转化为相对静止状态 或活动状态减弱的过程。 阈强度(阈值):把刺激作用的时间和刺激强度对时间变化率固定, 能引起组织细胞产生反应的最小刺激强度。 阈刺激: 相当于阈强度的刺激
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