《我爱你爸爸》主题班会.docVIP

《我爱你——爸爸 》主题班会 活动目的： 经过班会从头认识爸爸，理解爸爸们的辛苦付出，初步理解他们的爱。 引导乡村的孩子实时的说出对爸爸的爱。 活动任务：引导孩子实时的说出对爸爸的爱。 活动准备： 教师：准备歌曲《好爸爸坏爸爸》、《为了谁》、《懂你》、《高声说爱》、《爱》，准备农民工打工的图片。 学生：彩色的卡纸，准备一张爸爸工作时的照片， 活动时间： 2014 年 10 月 20 日 活动对象：二（ 1）班全体同学 活动方法：陶冶法、探究法、启迪法。 活动过程： 一、歌曲导入，引出爸爸 请欣赏歌曲《好爸爸坏爸爸》 ，会唱的能够随着唱。 师：高兴的节奏，歌曲唱的是谁啊？（爸爸）是的，每个同学都有爸爸，那你的爸爸是好爸爸吗？ 二、解读爸爸，学会说爱 1．我心中的爸爸 先小组说说自己心中的爸爸，再组织沟通。 师相机板书一些同学提出的问题。 我眼中的爸爸 师：我们班同学的爸爸，现在仅有 15 位同学的爸爸在家里打工，而 35 位 同学的爸爸都是在外地打工，平时也很少回家，那么请我们一同看看繁忙 的他们吧！ 背景音乐《为了谁》。 图片展示的过程中，帮助学生理解爸爸的一些行为。 解读爸爸 师：刚才有同学说的爸爸是什么样的？你现在怎么看呢？指名说一说。 师生共同认识爸爸，解除心中的迷惑。歌曲《懂你》。 高声说爱 师：现在你还有什么想说的？ 指名说一说。 学生一边欣赏歌曲《高声说爱》 ，一边在彩色的卡纸上写想对爸爸说的话。 放飞爱 把卡纸拿出来，生学做纸飞机，黑板一角，放飞我们的爱。 三、活动小结 师：其实我们爸爸是特别爱我们的，有时间多和爸爸打电话，说出：我爱你——爸爸。贝多芬说过：使你的父亲感觉荣耀的莫过于你以最大的热忱 持续你的学业，并努力奋斗以其成为一个诚实而优秀的男子汉。希望每一位同学都能健康快乐的成长，做一个有爱的人！欣赏歌曲《爱》。