人教版八年级下册第九章压强第二节液体压强学案.docVIP

液体压强 学习目标： 1了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向 2了解液体压强的大小跟什么因素有关 3认识液体压强的实际应用――连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。 学习指导： 一．阅读课本第33页－34页的相关内容，独立完成下列练习题：1.容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对 产生了压强。蒙在容器侧壁的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对 产生了压强 2.观察图9.2-1能得出什么结论？ 3在研究液体内部的压强实验中; (1).测量液体内部压强的仪器：_____________.　　 (2).压强计原理：当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成高度差， 越大，则橡皮膜所受压强越 。　　 (3).把压强计探头放入液体中时, 观察U形管中两边的液面的高度差，结论： 。　　 (4).如图9.2-2所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管中两边的液面的高度差是否改变，结论： 　　 (5).增大探头在水中的深度，观察U形管中两边的液面的高度差是否改变，结论： 　　 (6).换用盐水，保持探头在盐水中的 不变，观察U形管中两边的液面的高度差是否相同，结论 。　　 　? (7).归纳总结液体内部压强的特点：　　 液体对容器 和 都有压强 液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 同种液体的压强随 增加而增大， 不同液体的压强还跟它的 有关系；深度相同时，液体密度越大，压强越 　　 　二．阅读课本第34页的“研究液体内部的压强”相关内容，思考并回答下列问题： 1.液体压强公式： 　　 2.单位ρ表示 ，单位 h表示 ，单位 ，p表示 单位 g等于 。　　 3.液体的压强只跟 和 有关， 　　 4.深度h是指 　 5.该公式的使用范围 三．阅读第36页有关连通器的内容回答下列问题： 1、什么样的容器叫连通器？连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度会怎样？ ? 2、请列举生活中的连通器实例。 题组训练： 题组一： 1、潜水艇潜入水中越深，受到海水的压强越　　　　，它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压强　　　　　　。 2、上端开口，下端连通的容器叫　　　　，当连通器里的水不流动时，各容器中的水面　　　　。 3、船闸是根据　　　　　原理修建的。 4.如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：PA_____PB，FA______FB。(填“大于”、“小于”或“等于”) 题组二： 1. 潜到海面下50m的潜水员，受到的海水压强是多大？　　 　?　 　2.某水库大坝距库底140m，当水深为100m时，坝底受到的水的压强是多大？　　 　?　 　3.思考：工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？　　 题组三： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面差/cm 1 水 3 朝上 2.8 2 3 朝下 2.8 3 3 朝侧面 2.8 4 6 朝上 5.8 5 9 朝上 8.4 6 盐水 9 朝上 9.2 1、探究：下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据： ? ? ? 根据上表中的数据： 　（1）比较序号为　　　　　的三组数据可得结论：液体的压强随深度增加而增大； 　（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论　　　　　　　　　　　　　　； 　（3）比较序号为5、6的两组数据可得出的结论：　　　　　　　　　　　　　　。 2.在洪水季节，河水中的含沙量增大时，河水对拦河坝的压强将有何变化？为什么　？