2022年三年级下册数学表格式教案《总复习》教案（公开课）人教版.docVIP

PAGE 教学内容 位置与方向、统计及年月日 教学目标 1．通过复习，使学生对八个方向的掌握更加熟练、准确，能正确运用方位词说明路线。 2．通过复习，使学生能对统计图、表进行一些简单的分析和整理，培养学生初步的分析能力。 3．复习年月日相关的知识、时间计算及表示方法。 教学重难点 位置与方向、24时计时法 教学准备 教 学 过 程 一、整理位置与方向的相关知识。 1．在画平面图时，怎样表示八个方向？ 2．在我们教室里，你能指出这八个方向吗？再说说每个方向都有什么摆设？ 3．一名同学起立，说说在他的八个方向中，每个方向对应的是哪个同学？ 4．讨论并总结：确定八个方向的简便方法。 5．做一做P109页第1题，让学生说说怎样想的？ 6．教师总结。 二、整理统计相关知识。 1．介绍学过的几种统计图。说说统计图的作用。 3．做一做P110、113页13题，让学生说说怎样想的？教师再小结。 对于统计以后的预测可以让学生自己多说说，以便了解统计的意义。 三、年月日 1．一年中哪些月份是大月？小月和平月？ 2．如何判断平年和闰年？4年1闰，百年不闰，400年又闰（闰不要加三点水）判断：1900 1980 2004 1998 多种方法判断：不是百年的用后两位数去除就可以了 1998年可以用2000年倒推 3．普通计时法和24时计时法各有什么特点？举例说说？ 难：从20:30到早上6：15应该怎么算？ 方法1：从20:30到24时再到早上6:15 方法2：从20:30到8:30是12小时再倒推 4．做一做P110、112页题，让学生说说怎样想的？ 5．教师总结 四．巩固练习（课件出示） 教学调整 教学内容 复习除数是一位数的除法、两位数乘两位数及小数的初步认识 教学目标 1．进一步熟练掌握一位数整除多位数的笔算方法，并能正确、熟练地进行计算。 2．进一步熟练掌握两位数乘两位数的笔算方法，并能正确、熟练地进行计算。 3．进一步认识和掌握小数的意义和读法、写法及大小比较和简单的加减计算。 4．联系生活，解决一些实际问题，培养应用数学的意识。 教学重难点 两位数乘两位数 教学准备 教 学 过 程 一、复习 1．口答 （1）除数是一位数的除法都学习了些什么？计算时要注意些什么？怎样验算？ （2）两位数乘两位数的乘法都学习了些是什么？计算时要注意些什么？怎样验算？ 2．口算 　60×20　　　　 24×10　　　　　 23×20　　　　　 40×90 　96÷4　　　　　 213÷3　　　　　 189÷9　　　　　 420÷7 说一说口算的方法，乘法中0的位数问题 3．估算 79×30 　　　 14×39　　　　 35×19　　　　　 61×80 79÷4　　　　 16÷5　　　　 83÷9　　　　　 430÷7 除法估算不可能有余数，要注意估计的合理性 4．做一做总复习第111页题，让学生说说怎样想的？ 注意点：（1）中间有0和末尾有0的计算 （2）计算的错误率比较高 （3）数位对齐 （除法加练658÷7 602÷5 602÷3） 5．教师总结。 二、练习 （1）巩固练习（课件出示） （2）完成教材练习二十三题。 教学调整 教学 反思 教学内容 长方形和正方形的周长和面积 教学目标 　1．巩固对长方形和正方形周长和面积的计算。 　2．探索长方形和正方形周长和面积的关系。 　3．联系生活，解决一些实际问题，培养应用数学的意识。 教学重难点 面积的计算及单位的换算 教学准备 教 学 过 程 一、生活引入，复习周长和面积的概念和单位。 1．老师在裱这幅字的时候，要制作镜框，在数学上就是求它的什么？ 2．配上的这块玻璃的大小，在数学上指什么？ 3．用自己的话说说什么是面积和周长。回顾周长和面积的公式，回顾周长和面积怎么推导出来的。 4．计量平面图形的周长要用哪些单位？我们学过的面积单位有那些？ 注意面积和周长的单位之间的关系，相邻单位之间的进率。 二、基本练习，巩固对长方形和正方形的周长和面积计算。 1．说说长方形和正方形的面积和周长公式 2．分类比较：:读一读，想一想，哪些题目是求面积的？哪些题目是求周长的？ （1）教室的黑板长大约是（ ）米，宽大约是（　）米，围在黑板外边的一圈金属条大约长多少米？ （2）一张长方形餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃有多大？ （3）小芳的房间有一个边长15分米的正方形窗户，妈妈想给它装上窗帘，至少需要多少窗帘布？ （4）一张边长8分米的方桌，用铝合金条包桌沿，需要多少铝合金条？ 2．你能在下图中（每小格边长1厘米）围出几种周长是16厘米的长方形或正方形，并填表。比较这些图形的周长和面积，你有什么想法？ （小结：面积相