六年级读后感范文.docxVIP

六年级读后感范文 六年级读后感范文（一） 读《秋天的》有感 暑假，我在家里读了一篇文章 ;;《秋天的》。文章写的是作者史铁生自从双腿瘫痪后， 脾气变得喜怒无常， 时常发脾气，容易悲伤，对什么都提不起兴致，精神几乎垮掉。母亲看在眼里，急在心里，在 努力用她自己的方式，默默地、仔细地照看着她的孩子，却从不在意自己的痛楚和悲伤 ;;其实她自己的病已经很重了。为了让儿子高兴，母亲曾答应带他看北海的菊花去，不幸的是他的母亲却去世了。 文中的母亲的爱实在太浓烈、太深沉了！每当我读到他“想不开时、摔东西时”，我就会想起，“母亲只是静静地出去，留给他发泄的空间，但又不走远，在他看不见的地方静静地听着动静” 。我体会到母亲此时无声胜有声的爱。 爱有时是诉说， 是妈妈对我们饮食冷暖的殷殷呵护，是对我们生活、学习、心情的询问沟通。爱有时又是“不说”。在我心情不好或遭受挫折的时候，母亲不说话，但时时刻刻察看着孩子的一举一动，就像我们小时候学走路，摔倒了，母亲并没有因此而扶我起来，而是看着我，让我坚强的爬起来。你能说这不是母亲的爱吗？ 每当我读到，母亲要推着“我”去看菊花，脸上露出恳求般的神色，“我”同意后，她又一会坐下、一会站着，还絮絮不休的说看完 1 了去吃“仿膳”。我总会体会到，母亲的喜乐是以儿子的喜乐为喜乐。 在生活中，我只假如考了好成绩，妈妈比我还快乐，心里比吃了蜜还 甜。而我只假如生了病， 受