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中班音乐生日歌教案 中班音乐生日歌教案 中班音乐生日歌教案 中班音乐生日歌教案 【篇一：过家家 教案】 过家家 教学要求： 1、通过游戏活动，在现家庭生活的精彩片段，引导学生感受家庭生活情趣，培养学生关心父母、热爱生活的积极情感，引导学生用正确的态度对待家庭生活。 2、了解并遵守游戏中的规则、纪律，初步培养讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、通过模拟家庭生活片断的游戏活动，使学生认识到生活中有快乐、有幸福，也有麻烦与困难，引导学生学习与家庭其他成员相处的技 能，学会和父母沟通。 4、在参与游戏的过程中，学会与同学合作、交流、分享感受，共同体验活动成果。 在老师的帮助下，通过角色扮演，总结、提升家庭生活的经验和信息，形成对家庭生活的正确观念和态度。 教学过程： 一、教师提出活动要求 1、《过家家》游戏活动，是由学生自己根据家庭生活经历和经验，选取生活中的一个片段，确定一个主题，自编自演，重现生活，抒发情感。 2、主题可以是课文所提示的，也可以学生自拟。 3、学生自由组合进行角色分工，也可以向教师求助，请求推荐 “演员”。 4、各小组民主讨论，编排小品。 5、选定节目主持人，安排演出程序，负责报幕。 6、确定奖项和评奖规则。 二“小编导 ”招聘 1、教师宣布小编导招聘条件：①乐于为同学服务；②能虚心听取、合理采纳同学的意见和建议； ③有较好的组织能力④会辅导同学表演。 2、招聘人数： 10 名。（可以增减） 3、进行聘任，指导他们如何进行自选演员和主题。 三、编导选演员 1、由各位 “小编导 ”推荐 “小演员 ”。分组进行角色分工，自选主题。 2、教师向 “小编导 ”推荐 “演员 ”（把 “小编导 ”们选剩下的学生安排到各组之中，使全班学生都能参与） 3、各组商讨，确定演出主题，定节目名称，编排故事（需留出较宽裕的时间让学生编剧、排练）。 四、《我爱我家》大会演 1、主持人公布演出节目单。教师提出演出和观看要求。 2、演出。 游戏小品演出举例：《给外婆过生日》 场景： 4 张凳子上围坐着许多人，有说有笑。 （音乐起）放《生日歌》，演员边唱边拍手。 故事情节：学生甲饰爸爸，送给外婆一根拐杖祝福外婆身体健康；学生饰妈妈，送给外婆一件手织毛衣，祝福外婆生活舒心；学生丙饰外公，送给外婆一张旧照片，共同回忆往昔生活，赞叹今日幸福 生活，学生丁饰 “我”给外婆捶捶背、揉揉肩，献上一幅 “寿比南山 ” 的书法作品 ?? 全家人齐吹蜡烛，拍照片，生日会在融洽和谐的亲情氛围中结束。 （在主持人主持下，各组同学依次上台表演） 五、 “百花奖 ”颁奖 1、教师宣布 “百花奖 ”设奖项目和评奖方法： 最佳节目奖： 2 个，最佳合作奖： 2 个；优秀创意奖： 2 个；最佳角色奖有 ?? 评奖方法： 根据所设奖项，由学生自己填写 “评选票 ”。 现场统计，按得票的多少评奖。 2、组织学生投选，公布获奖名单。 3、教师和主持人联合向获奖者颁奖。 4、获奖者在领奖后即席谈感受和收获。 5、教师总结讲话。 【篇二：幼儿园中班教案：中班社会《生日树》教案范文】 幼儿园中班教案 :中班社会《生日树》教案范文 活动目标： 1、回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。 2、乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。 活动准备： 1、生日歌的磁带。 2、事先布置好生日树（上有 12 根树枝）。 3、每个孩子的生日小卡片。 4、生日调查表（幼儿和家长已经完成）。 活动过程： 一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的经验。 1、这是一首什么歌曲？ 2、什么时候要唱生日歌？ 3、幼儿讲述过生日的情景。 平时你是怎么过生日的呢？（请幼儿和旁边的小朋友说说） 4、有那么多的人关心你，你心里觉得怎么样？ 5、你知道自己的生日吗？ （开火车介绍自己的生日） 二、介绍生日树 1、这是一棵生日树， 1 代表 1 月，猜猜这里应该是几月 【篇三：大班社会活动《快乐的生日》】 大班社会活动：《快乐的生日》 设计意图： 活动目标： 鼓励幼儿自主选择尝试、探索、分享不同的生日礼物，并能在活动中友好地交往与合作。 初步了解生日的含义，学习用不同的方法表达自己的情感。 通过群体与个别活动，发展幼儿的社会交往能力，形成良好的社会行为习惯。 活动重、难点： 重点：让幼儿在活动中自主选择尝试、探索、分享不同的生日礼物。 难点：在活动中幼儿如何与同伴、教师间友好地交往、合作、分享，并能大胆表达自己的情感。 活动准备： 画纸、彩色笔、彩色折纸、橡皮泥等工具。 生日蛋糕一个，生日帽子一顶。 《生日歌》音乐，生日蜡烛。 活动过程： 一、引入。 播放《生日歌》音乐，引起幼儿注意。教师：你刚才听到的是什么歌曲？我们以前什么时候会听到这首歌？ 二、展开对生日的讨论。 教师：你知道生日是怎么来的吗？我们从