大班语言鸟窝里的树教案反思.DOCVIP

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  • 2021-07-04 发布于北京
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精品文档欢迎下载 PAGE PAGE 1 文档来源于网络,如有异议请联系删除 大班语言鸟窝里的树教案反思 活动目标:  1.通过看看、讲讲,鼓励幼儿帮助鸟先生和鸟太太想办法,尝试找出既能保护鸟窝又能保护小树苗的最佳办法。  2.体验鸟先生和鸟太太对小树苗的关爱,增进对树的爱护之情。  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。  4.能分析故事情节,培养想象力。  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。  活动准备:   1、绘本书籍《鸟窝里的树》;   2、课件:鸟窝里的树  活动过程:  一、出示课件,介绍书名《鸟窝里的树》  我们先来看一下书面,你们看到了什么呢?  再看一下这本书的题目是什么呢?  二、观看课件,一页一页地翻阅,幼儿认真仔细地观看,教师适当的引导。  活动一:   1、它们是谁?   2、这是鸟先生和鸟太太,他们在干吗?   3、小结:春天到了鸟先生用干草和泥土在树上筑了个又大又结实的窝,鸟太太就蹲在窝里孵她的蛋宝宝,好温馨好幸福啊!   4、鸟窝里又长出了一棵树,你们觉得奇怪吗?鸟太太怎么说?幼儿学学鸟太太说话的样子。   5、这是好事还是坏事?为什么?  活动二:   1、鸟窝里长出一棵小树苗,这消息一下子传开了,螳螂先生扛着大刀赶来了,它要干嘛?你从哪里看出来的? 它会对鸟太太说些什么? 鸟太太同意把树砍掉吗?她会怎么说?又会怎么

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