部编版五年级语文上册《桂花雨》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 学科 语文 年级/册 五年级（上） 教材版本 部编人教版 课题名称 第一单元 3课《桂花雨》 教学目标 体会《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话所表达的情感。 重难点分析 重点分析 体会《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话所表达的情感。本就是这篇课文的教学难点。 难点分析 从母亲的话中，学生大多能体会出母亲对家乡的思念之情。母亲何以说出这样的话，作者这么多年，何以还能记得母亲的这句话？对这些问题学生可能不会有深思的。这样也就不会读到作者的心里去，也就难以真切的体会到作者对家乡的深切的思念了。 教学方法 1、通过插图和相关图片创设情境，用音乐来渲染情境。抓住经典段落的朗读和讲解，让生体会母亲的话所表达的情感。 2、通补充资料来让学生更深地走人情境，更进一步的走进作者的内心深处。 教学环节 教学过程 导入 1、简介作者 琦君（１９１８～2021），原名潘希真，出生于浙江永嘉。由于家庭熏陶，她自幼酷爱文学，大学毕业时，正值抗战爆发，她辗转于上海、永嘉等地，饱经忧患，深感国破家毁之痛。１９４９年到台湾.她说：“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念也就与日俱增了！” 2、母亲何