八年级下册第六单元第23课《马说》阅读训练(word版有答案).docVIP

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  • 2021-07-12 发布于天津
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八年级下册第六单元第23课《马说》阅读训练(word版有答案).doc

人教版语文八下《马说》阅读训练 班级________姓名________学号____ (一)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面13-17题。(14分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! ??? (选自韩愈《马说》) 【乙】有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。???? (选自《战国策》) 【注释】①比:副词,接连地。 ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。 13.解释下列加点词语的含义。(2分) (1)才美不外见? 见:__________? (2)执策而临之 临:__________ (3)愿子还而视之 子:__________? (4)去而顾之 顾:__________ 14.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(???? ) (2分) 例:策之不以其道 A.祇辱于奴隶人之手???? B. 臣有骏马欲卖之 C.燕赵多慷慨悲歌之士??? D. 臣请献一朝之贾 15.把下面的文言语句翻译成现代汉语。(4分) (1)策之不以其道,食之不能尽其材。 __________________________________________________________________________________ (2)比三旦立市,人莫知之。 __________________________________________________________________________________ 16.理解填空。(3分) 甲文中千里马被埋没的直接原因是“___________________________________”,根本原因是“___________________________________”;乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的___________________________________的心理。 17.当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(3分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ (二)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成下列各题。 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈《马说》) 【乙】①龙嘘气②成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋③穷乎玄间,薄日月,伏光景,感④震电,神变化,水下土,汩⑤陵谷,云亦灵怪矣哉! 云,龙之所能使为灵也;若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神⑥其灵矣。失其所凭依,信不可欤! 异哉!其所凭依,乃其所自为也。《易》曰:“云从龙。”既曰:“龙,云从之矣。” (韩愈《龙说》) (注释)①(乙)文题为《龙说》,是《马说》的姊妹篇,文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气:吐气,呼气。③茫洋:辽阔无边际的样子。④感:通“撼”,摇动,震动。⑤汩(gǔ):淹没。⑥神:这里是显示的意思。 14.解释下列句中加点的词。 ①一食或尽粟一石( )②执策而临之( ) ③云固弗灵于龙也( )④乃其所自为也( ) 15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 则 非 云 之 所 能 使 为 灵 也。 16.将下面的句子译成现代汉语。 ①其真无马邪?其真不知马也。 ________

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