考吧网2012年四川教师资格《教育学A》全真模拟试卷及答案(二).pdfVIP

考吧网2012年四川教师资格《教育学A》全真模拟试卷及答案(二).pdf

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考吧网 www.kao8.cc 【专业的考试网站】 一、单项选择题 (本大题共 20小题, 每小题 1分,共 20分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 .远古教育包括的特点有【 A】 A .非独立性 B .等级性 C .阶级性 D .独立性 【答案解析】:远古教育的特点包括非独立性、贫乏性、无阶级性三个方面。 2 .古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和【 C 】 A .贫乏性 B .独立性 C .狭隘性 D .普遍性 【答案解析】:古代教育的特点之一在于教育具有阶级性、等级性和狭隘性。 3 .教师对学生的期望包含两方面的内容,一是对学习潜力的推测,二是【 D 】 A .对知识技能的推测 B .对心理素质的推测 C .对综合能力的推测 D .对品德发展的推测 【答案解析】:教育对学生的期望包括对学习潜力的推测和对品德发展的推测。 4 .教师所表现出来的最突出的角色是【 A】 A .教员角色 B .领导者角色 C .心理医生角色 D .管理者角色 【答案解析】:教员角色是教师所表现出来的最突出的角色,它因具有较强的专业性而处于核心地位。 5 .学生的社会地位牵涉一个学生哪一方面的问题【 D 】 A .义务 B .能力 C .事业 D .权利 【答案解析】:学生的社会地位是一个学生的权利问题。 6 .下列哪一项是权利的主体【 B】 A .婴儿 B .青少年 C .妇女 D .老人 【答案解析】:青少年是社会权利的主体,享有法律规定的各项社会权利。 7 .家庭结构在其完整性上,可分为常态家庭和【 C 】 A .缺损家庭 B .离异家庭 C .非常态家庭 D .多子女家庭 8 .学生受到社区文化的陶冶或熏染的性质、方向和程度是不一样的,从大范围上可分为城市和【 C 】 考吧网: www.kao8.cc 专业提供医学考试、一二级建造师、公务员考试、高考、考研、经济师、计算机考 试等考试、学历类、职业资格、财经会计、建筑工程信息资源、辅导培训、试题资料、历年考试题库等更 多。 考吧网 www.kao8.cc 【专业的考试网站】 A .郊区 B .商业区 C .乡镇 D .农村 【答案解析】:学生受到社区文化的陶冶或熏染的性质、方向和程度是不一样的,从大范围上可分为城市与 乡镇区域。 9 .活动课程的主要倡导者是【 C 】 A .夸美纽斯和斯宾塞 B .夸美纽斯和杜威 C .杜威和克伯屈 D .克伯屈和斯宾塞 10 .在隐性课程的结构中,处于隐性课程的最深层;是隐性课程的 “硬核 ”的是【 C 】 A .物质 -空间类 B .组织 -制度类 C .文化 - 心理类 D .精神 -潜在类 【答案解析】:文化一心理类主要指学校的各文化学科、校风、班风、群体规范、社会信息、课堂教学气氛 等方面内容对学生产生的显性课程以外的潜在性影响。这一类处于隐性课程的最深层,是隐性课程的 “硬 核 ”,它的隐蔽性最深,惰性最大,最不容易改变。 [page] 11.中小学理论基础知识的核心是【 C 】 A .基本事实 B .基本概念 C .规则、规律及原理 D .有关活动方法的知识 【答案解析】:中小学理论基础知识的核心是有关自然、社会和人的发展的基本规律与基本原理。 12 .最近发展区理论的提出者是【 D 】 A .科尔伯格 B .皮亚杰 C .赞科夫 D .维果茨基 13 .从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用, 这体现了教学原则中的【 C 】 A .巩固性原则 B .直观性原则 C .理论联系实际原则 D .因材施教原则 【答案解析】:理论联系实际的原则是指教学要以学习基础知识为主导, 从理论与实际的关系上去理解知识, 注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用。 1 4- 在教学中,教师由浅入深,由易到难,由简到繁,

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