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人教版八年级分式及分式的基本性质同步练习题 人教版八年级分式及分式的基本性质同步练习题 PAGE / NUMPAGES 人教版八年级分式及分式的基本性质同步练习题 分式及分式的基本性质同步练习 1. 当 _____时 , 分式 2x 1没心义. 2. 当 ______时 , 分式 x 存心义 . 3. 当 _______ 时 , 分式 4x 3 的值为 1. 3x 4 8x 6 x 5 4. 当 ______时 , 分式 1 的值为正 . 5. 当 ______时分式 x 4 的值为负 . x 5 2 1 6、分式 2c ， 2a ， 5b 的最简公分母是（ ）。 3a2 b 4b4 c 2ac2 2 4 2 2 4 2 A 、 12abc B、 -12abc C、 D 24a b c 、 12a b c 7、在分式 2a 3b 中， a、 b 的值都扩大到原来的 3 倍，则分式的值（ ）。 ab A、扩大 3 倍 B 、减小 3 倍 C、扩大 6 倍 D、不变 8、关于分式 x a ，当 x=-a 时，以下结论正确的选项是（ ）。 3x 1 1 时，分式的值为 D、当 a≠ 1 时，分式的值为 0. A 、分式没心义 B、分式的值为 0 C、当 a≠ - 0 3 3 9、分式 x 1 存心义，则 x 应知足条件是（ ）。 (x 2)( x 3) A 、 x≠ 1 B、 x≠2 C、 x≠ 2 且 x≠ 3 D、 x≠ 2 或 x≠ 3. 10、若 | x | 3 的值为 0，则 x 的值为（ ）。 x 3 A 、3 或-3 B、 3 C、 -3 D 、以上都不对。 11、若 x =1，则 x 的取值范围为（ ）。Ａ、ｘ≥０ Ｂ、ｘ≤０ Ｃ、ｘ＞０ Ｄ、ｘ＜０ | x | a 2 1 存心义，则（ ）。Ａ、ａ≠１ Ｂ、ａ≠－１ Ｃ、ａ≠±１ Ｄ、ａ为任何数 12.若分式 1 a2 13、若分式 x 1 的值是负数，则 x 的取值范围是 。 x 3 | a | 1 ，则 a 的取值范围是 。 14、若 a a2 = a 1 15、不改变分式的值，使分式的分子、分母中各项系数都是整数： 。 = 16、已知： 2+ 2 =22× 2 ，3+ 3 =32× 3，4+ 4 =42× 4 ， 若 10+ a =10 × a （a、 b 是正 3 3 8 8 15 15 b b 整数），求：分式 a2 2ab b2 的值。 ab2 a 2b 17、若是 -5＜ x＜ 3，那么 | x 5| | x 3 | | x | 的值是多少？ x 5 3 x x 第十六章 分式 从分数到分式 知识领航：一般地，若是 A ，B 表示两个整式，并且 B 中含有字母，那么式子 A 叫做分式．对分式的见解的理解要注意以下两点： （1）分母中应 B A A 含有字母；（2）分母的值不能够为零．分式的分母表示除数，由于除数不能够为 0，因此分式的分母不能够为 0，即当 B 0 时，分式 B=0 时，分式 才存心义；当 B B 没心义 .由于只有在分式存心义的条件下，才能讨论分式的值的问题，因此，要分式的值为零，需要同时知足两项条件： （1）分式的分母的值不等于零； （2）分子的值 等于零． 1、 当 x 取什么值时，以下分式存心义． （ 1） x ， （ 2） 2x . 5 2 4x x 4 ◆仔细读题，选择最正确答案 2 ② x y 1 x 中，是分式的有（ ）A ．①② B. ③④ C. ①③ D.①②③④ 1、式子① 5 ③ ④ x 2 a 1 2、分式 x a 中，当 x a 时，以下结论正确的选项是（ ） 3x 1 1 1 A ．分式的值为零 B.分式没心义 C. 若 a D. 若 a 时 ,分式的值为零 时 ,分式的值为零 3 3 3. 若分式 x 没心义 ,则 x 的值是 ( ) A. 0 B. 1 C. -1 D. 1 x 1 4. 若是分式 1 的值为负数 , 则的 x 取值范围是 ( )A. x 1 B. x 1 C. 1 D. 1 2 2 x x 1 2x 2 2 6. 当 _____时 , 分式 2x 1没心义. 7. 当 ______时 , 分式 x 存心义 . 8. 当 _______ 时 , 分式 4x 3 的值为 1. 3x 4 8x 6 x 5 9. 当 ______时 , 分式 1 的值为正 . 10. 当 ______时分式 4 的值为负 . x 5 x 2 1 12． x 取什么值时，分式 x 5 （ 1）没心义？（ 2）存心义？ （ 3）值为零？ ( x 2)( x 3) 知识领航：分式的基本性质是：分式的分子与分母同乘以（或除以）一个不等于 0 的整式，分式的值不