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教育改革建设工作计划与教育整顿自我剖析材料汇编 教育改革建设工作计划 年是我镇建设教育改革综合实验镇的最后一年，是全面总结和反馈三年教育综合改革成效与经验的一年，同时也为后三年的教育改革与发展奠定基础。 年我镇教育改革综合实验工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在区相关部门的支持下，在镇党委、政府的领导下，把教改实验镇建设作为构建和谐社会的重要工作之一，围绕建立多元办学体制和多元投资机制、优化教育管理机制、完善教育资源共享机制四大改革重点，全面实施和完成 《镇建设教育改革综合实验镇三年实施规划（ - 年）》工作任务和目标，使全镇基本形成优质的终身教育框架体系，为优质均衡地实现教育现代化，建设教育重镇打下坚实基础。 年我镇教育改革综合实验工作的重要工作目标是：全面总结教育改革三年工作成效，继续加大全镇学校建设和扶持优质教育的力度，完善全镇学校布局、设施和终身教育框架体系；以建设现代学校制度为主线，制定和出台一批推动全镇教育现代化和学校发展的框架制度，进一步优化全镇教育的政策环境、制度环境和法制环境；加大基础教育改革力度，进一步促进全镇教育均衡发展。 一、工作任务和时间节点 （一）加大全镇学校建设的力度，进一步完善全镇学校布局和设 施 第1 页共8 页 进一步完善全镇学校布局，根据全镇学校建设规划，合理调整未 建学校布局及规模，进一步满足本镇居民就近入学的需求。同时根据 学年已建学校招生情况以及各校班额情况，继续加大中学、小学和幼 儿园公建配套建设的力度，加快新建学校交付使用进程。加大政府对 教育的投入，继续充实和完善区域内原有学校的教育教学设施。 1、加快新建学校工程建设。年 5 月广海花园幼儿园、春莘花园幼 儿园交付使用， 7 月底之前，完成装修及设施的配备。 2、抓紧落实小区规划公建配套学校的建设。年年内争取宝仪花园 幼儿园开工。 3、加大对学校重点项目的投入，继续优化我镇各校办学硬件环 境。 ⑴年 5 月，完成对二中演播室的设施改造和配备，进一步完善学 校办学条件。 ⑵年 7 月，完成二中 2 号楼教学楼整修工程，进一步改善学校办 学条件；同时争取年内修建镇青少年科技活动中心，为进一步推广航 天科技教育和青少年科技活动提供高品位场所。 ⑶年 7 月，完成黎明小学天然气改造、校舍整修工程，进一步改 善学校硬件条件。 ⑷年 7 月，在部分学校建成一批远程教育教室。 ⑸年 7 月，完成对明强小学、市西实验中学、中心幼儿园等部分 教学楼整修工程，进一步改善我镇各校办学条件。 （二）进一步完善全镇终身教育框架体系 , 加大扶持优质教育的力 度 第2 页共8 页 为构建优质的终身教育框架体系，以“引进、扩展、撤并、延 伸”为原则，继续引进教育品牌，继续扩展已有优质教育资源，继续 撤并薄弱学校，继续延伸基础教育以外的教育事业、加强 0-3 岁早期 教育及社区教育。 1、继续引进品牌，增加全镇优质教育资源，进一步完善民办学校 办学体制。引进和扩大品牌优质教育资源 , 开办春莘花园幼儿园，年 9 月正式开学。 2、加强并优化 0—3 岁婴幼儿早期教养工作。在广海幼儿园建立 独立的镇早教指导中心站，同时继续扩大我镇早教基地园范围，全面 推进我镇学前教育进程。 （三）加大现代学校制度创新的力度，进一步优化全镇教育环境 确立现代学校制度改革为深化全镇教育管理机制改革任务的有效 载体，发挥政府及教育部门强有力的政策支撑和导向作用，进一步创 新和完善各项有利于促进教育和学校发展的机制，继续优化学校发展 的外部环境。 1、进一步创新我镇各项教育制度，为学校可持续发展提供良好的 制度环境。 ⑴继续加强学校——社区互动交流，充分发挥学校设施资源和人 力资源的优势，积极探索社区教育模式，充分整合各方资源，实现区 域内设施、人力、组织信息等的共享。 ⑵进一步完善《镇公办学校目标管理考核办法》，提高镇辖区内 各学校管理水平、办学水平和品牌知名度，全面提升全镇教育整体水 平。 第3 页共8 页 ⑶进一步加大我镇各校名校长、名教师的奖励力度，加强各校名教师的培养力度，年出台《镇名教师评定和培养方法》。年拟评定若干名名教师，借助中学名校长、名教师培训基地，为我镇各校培养一批学校后备管理人才和骨干教师。 ⑷年 5 月完善《镇教育奖励基金奖励和补助办法》，加大评优和奖励力度，进一步鼓励广大学生和教师的积极性。 ⑸加强幼儿园保教工作力度，加大我镇各园所“三大员”队伍建设，提高各园所保育员的福利待遇，加大“三大员”奖励力度，为我镇各园所完善和稳定保育员、营养员、保健员队伍建设创设良好的环境。 2、进一步理顺建校办学机制，保障我镇教育发展格局的进一步优 化。 ⑴进一步加强关于镇公建配套学校新办学校会审制度，规范区域 内办校程序，推动区