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小班音乐课教案：毛毛虫变蝴蝶 小班音乐课教案：毛毛虫变蝴蝶 PAGE 小班音乐课教案：毛毛虫变蝴蝶 少儿园小班音乐课教课设计：毛毛虫变蝴蝶 少儿园小班音乐课教课设计：毛毛虫变蝴蝶 目标： 1、少儿能依据音乐做一些简单的肢体动作。 2、认识毛毛虫变蝴蝶的过程。 3、体验音乐游戏的乐趣，喜爱进行音乐游戏。 准备：视频：蝴蝶变毛毛虫 音乐：毛毛虫变蝴蝶 教课过程： 导入： 师：今日胡老师给小朋友们带来了一段小看频，宝宝们先来看看视频讲了什么？ 幼：毛毛虫变为蝴蝶了 师：小朋友们都很聪慧，毛毛虫长大以后变为了蝴蝶，但是他是怎么变为蝴蝶的呢？小朋友们想知道吗？那我们仔细听一听吧。（音乐视频） 过程： 一、毛毛虫段落表演（毛毛虫有两段音乐不一样） （一）毛毛虫段落一 1、小朋友们都听到了什么？刚开始的毛毛虫是什么样子的？ （软绵绵，一伸一缩） 2、那个小朋友能表演给老师看看，毛毛虫怎么一伸一缩的？ （小朋友能够用手指动一动，也能够扭一扭，多喊几个孩子表演） 3、宝宝表演的很好，我们大家一同学学和他学一学好不好？ （多学几个动作跟上音乐） 宝宝最喜爱那个动作，下边你能够选择自己最喜爱的动作来表演毛毛虫。（在合上音乐，选择自己喜爱的动作表演） （二）毛毛虫段落二 1、毛毛虫啊刚开始会吃好多的东西，这样他才能够慢慢长大， 但是慢慢长大的毛毛虫开始有变化了，我们一同来听一听毛毛虫怎么了？（不吃不喝不唱歌） 2、此刻我们的毛毛虫长大了，他不吃不喝不唱歌，愈来愈没有力气了，他慢慢的缩在一个角落。谁来学一学毛毛虫怎么缩在了一个角落的？ 3、我们一同学一学好吗（配上音乐一同动） （三）合起来表演 1、小朋友们真棒，此刻我们一同来随着音乐来做一只小小的毛毛虫。 二、蝴蝶段落 （一）蝴蝶一段落 1、毛毛虫不吃不喝缩在角落，小朋友猜一猜会发生什么事情？ （死掉，变蝴蝶，患病了，）我们一同来竖起小耳朵听一听宝宝们猜的对不对？（第二段音乐） 2、小朋友们你们听到了什么？（蝴蝶来了）蝴蝶怎么飞来的？ （学习蝴蝶的动作） 3、小蝴蝶来了，他是谁变得？毛毛虫变为了小蝴蝶飞来飞去，还做什么了？（唱歌，跳舞，采花蜜） 4、哪个宝宝告诉老师小蝴蝶唱歌跳舞采花蜜是什么样子的？ （喊几个孩子做一做，其余孩子随着学一学） 5、宝宝们学的真好，小蝴蝶要去哪里采花蜜？老师也给小朋友们准备了花朵，下边宝宝们也能够选一个自己喜爱的动作跟这音乐和小蝴蝶们一同来飞一飞好吗？（合上音乐来一遍） 6、小朋友们真棒，毛毛虫慢慢的变为蝴蝶了奇特吗？宝宝们想不想来做一只毛毛虫，我们一同来变为蝴蝶好不好？ 7、此刻请宝宝们仔细听音乐，我们一同来做一只毛毛虫。随着音乐做起来 三，游戏部分 1、胡老师藏了好多小花在教室里面，一会小朋友们变为蝴蝶后 能够各处飞一飞，找到一朵小花去采花蜜，去和小花比比美好不好？ 2、宝宝们都找到小花了没，表现真棒，此刻请小朋友找到自己的好朋友和气朋友们一同做这个游戏。