2021-2022学年人教版语文高中专题复习演练32　古代诗歌阅读专项练•表达技巧的鉴赏.pptVIP

【加固训练】 1.(2020·西安模拟)阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题。(9分) 李思训①画长江绝岛图 苏　轼 山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。 崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木搀天长。 客舟何处来?棹歌中流声抑扬。 沙平风软望不到,孤山久与船低昂。 峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。 舟中贾客莫漫狂,小姑②前年嫁彭郎③。 【注】①李思训:唐代著名山水画家,“北宗”山水画的创始人。②小姑:指小孤山。③彭郎:澎浪矶,在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(　　) A.诗歌起笔两句“山苍苍,水茫茫”,展现出山水苍茫的画面,把读者自然引入画境。 B.大小孤山四面环水,诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语,展现了“孤山”之险。 C.“沙平风软”两句,写江风轻柔,江波起伏,大小孤山也随小舟在江上起伏低昂。 D.在这首题画诗中,苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长,使诗歌的境界美与音乐美完美统一。 【解析】选C。C项,“大小孤山也随小舟在江上起伏低昂”错,这是作者的视觉感受,并非真的是大小孤山在江上起伏低昂。 ★(2)“峨峨两烟鬟,晓镜开新妆”描写江中的大小孤山,别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。(6分) 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】此题的题干中有一句“别有情趣”,这指明了鉴赏方向,实际是暗考表现手法,答案要详细说明的就是这一句的“情趣”。结合赏析句子的一般规律和此题的要求作答即可。 答案:这两句诗运用了比喻、拟人的手法,(2分)把大小孤山比喻成两位美人,她们发髻高耸,仿佛正在以水为镜,梳妆打扮,写出了大小孤山的清丽秀美(或“使静态的画面具有动态的美感”),(2分)使客观的自然之景充满了人的情趣。(2分) 2.阅读下面这首唐诗,完成(1)、(2)题。(9分) 龙 阳 县 歌① 刘禹锡 县门白日无尘土,百姓县前挽鱼罟。 主人引客登大堤,小儿纵观黄犬怒。 鹧鸪惊鸣绕篱落②,橘柚垂芳照窗户。 沙平草绿见吏稀,寂历斜阳照县鼓。 【注】①这首诗是作者在朗州任职期间,微服巡察龙阳县后所作。②篱落:篱笆。 (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)(　　) A.诗的前两句描写了县衙门前的祥和场景,地面洁净,百姓正在整理渔网。 B.第三、四句重在表现主人的热情好客,所以用孩子围观与黄犬怒吠来反衬。 C.龙阳县河滩一带地势平旷,绿草如茵,环境优美,县衙很少有官吏出入。 D.本诗叙写作者微服巡察的所见所闻,写景叙事形象生动,富有生活气息。 【解析】选B。B项,主人的热情好客与孩子围观、黄犬怒吠并非形成反衬。 ★(2)“鹧鸪惊鸣绕篱落,橘柚垂芳照窗户”两句颇有特色,请简要赏析。(6分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:①用鹧鸪绕篱与橘柚垂芳,描摹当地充满生机而又美丽的乡村风貌;②动静结合(或“绕”和“照”两字精练传神),表现了百姓生活的安宁祥和;③表达了作者的欣喜之情。(每点2分) 3.阅读下面这首诗,完成后面的题目。(9分) 登　鹊　山① 陈师道② 小试登山脚,今年不用扶。 微微交济泺③,历历数青徐④。 朴俗犹虞力,安流尚禹谟。 终年聊一快,吾病失医卢⑤。 【注】 ①鹊山:因鹊而得名。②陈师道:元符三年任棣州教授。此诗作于棣州任上。③济泺(luò):古水名,即泺水和济水。④徐:指徐州。⑤医卢:在古代指名医。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(　　) A.首联开门见山,语言平白洗练,呼应诗题,为全诗定下了感情基调。 B.诗人登上高处,看到青、徐二州风俗淳朴,河流恬静,不由得想到舜禹。 C.尾联思绪从远古回到现实,照应首联,而一个“聊”字,言外有意。 D.本诗与陆游《游山西村》的风格一致,体现了“宋诗主理”的特点。 【解析】选D。本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。解题时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。D项,“体现了‘宋诗主理’的特点”错误。陆游《游山西村》是“宋诗多理趣”的代表之一,但本诗主要表达了轻松爽快的心情,并未表达出理趣。 ★(2)纪昀评价本诗三、四句“有神致”。请简要分析。(6分) ___________________