人教部编版二年级下册语文 《沙滩上的童话》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 10、沙滩上的童话 一、教学目标： 1、认识“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等10个词语。 2、朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 3、展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。 二、教学重点： 1.识字、写字。?? 2.能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 三、教学难点：展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。 四、教学时间：2课时。 第一课时 一、教学目标： 1、认识“堡、插”等7个生字，会写“周围、补充”4个字。 2、展开想象，续编故事，理解“补充”的意思，读好人物对话。 二、教学过程： 板块一：联系生活，导入新课 出示课题，齐读。 谈话：都读过哪些童话？分享，随机出示有关童话的图片。 2、设疑：发生在沙滩上的会是什么童话呢？我们一起走进沙滩，看一看沙滩上究竟有怎样的童话吧！ 板块二：初读正音，整体感知 1、学生初读课文，争取把课文读正确，读通顺。想想：课文讲谁在什么地方干什么？ 2、讨论交流。 板块三：探究研读，品味童趣。 （一）学习“垒城堡”部分 1、出示图片：这是几个小朋友在沙滩上垒的城堡，让我们看看文中是怎么描写孩子们垒的