幼儿园小班语言优秀公开课教案《钻泥巴》含反思.docVIP

幼儿园小班语言优秀公开课教案《钻泥巴》含反思 小班语言优秀公开课教案《钻泥巴》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用动作表现种子“钻”出泥土的样子，学说儿歌，理解儿歌内容，愿意分角色表演简单的故事情节，快来看看幼儿园小班语言优秀公开课《钻泥巴》含反思教案吧。 【活动目标】 1.学说儿歌，理解儿歌内容。 2.能用动作表现种子钻出泥土的样子。 3.愿意分角色表演简单的故事情节。 4.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 【活动准备】 教学资源、事先准备好发芽的小豆芽。 【活动过程】 1.出示准备好的小豆芽，请幼儿说一说小豆芽是什么样子的。 2.播放课件《小豆豆发芽了》，引导幼儿观察豆子发芽的过程。 （1）请幼儿仔细观察小豆豆每一步的变化，并尝试用动作模仿。 （2）教师根据课件说儿歌。 3.组织幼儿学说儿歌《钻泥巴》。 （1）教师完整朗诵儿歌。 （2）引导幼儿用多种方式学说儿歌。 （3）引导幼儿加上动作学说儿歌。 小豆豆，种地下。（十指交叉握拳） 发了芽，钻泥巴。（双手合掌蹲下） 钻一下，（双手合掌往上钻）