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- 2021-07-29 发布于四川
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幼儿园小班数学教案《认识数字1,2,3》含反思
小班数学教案《认识数字1,2,3》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会用手指表示数字1、2、3,让幼儿感知并认识数字1、2、3,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园小班数学《认识数字1,2,3》含反思教案吧。
活动设计背景
生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。
活动目标
1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。
2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。
3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、发展目测力、判断力。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
教学重点、难点
感知并认识数字1、2、3。
活动准备
1、卡通数字1、2、3。
2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。
3、魔术口袋,各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。
4、各色数字1、2、3小卡片幼儿人手一套。
5、数字儿歌磁带。
6、
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