小学数学教学中如何培养学生的创新思维的研究课题研究报告.pdfVIP

《小学数学教学中如何培养学生的创新思维的研究》 课题研究报告 商州区杨峪河镇中心小学 柯英利 一、课题研究的背景 小学数学科是基础教育中的基础科目， 它是承担着培养学生 人人有价值的数学， 人人都能获得必需的数学， 不同的人在数学 上得到不同的发展。它的内容、思想、方法和表述是现代文明的 重要组成部分。教育部颁布全日制义务教育《数学课程标准》 ， 为数学课程改革指导了方向。 如何走进新课程是摆在我们老师面 前的一项紧迫任务，尤其是老师怎样教，学生怎样学，才能走出 数学教学中学生 “被动接受 ”的圈子，这个问题对于我校来说特别 重要。我校位于农场，周边是农村，学生来源多数是农家子女， 家庭经济不富裕， 家长文化素质较低， 人们按一定传统方式生活， 这些客观条件都给学生学习数学带来不利影响。