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- 2021-08-01 发布于山东
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“智”学“慧”用
——基于智慧平台下提高语文素养及班级管理水平
[摘要] 陶行知先生提出的“教学合一”这样的教学理念,教师的教和学生的学如何才能保证发挥最大的影响?家长如何能及时了解学生在校的学习情况呢?
学生除了在课堂中进行自我表现,教师如何知道他们在家的表现呢?沟通方式除了传统的通讯手段——电话、QQ、微信以及家访,可以让部分家长了解到孩子情况。智慧平台则是让家长更为便捷的了解学生情况,同时给教师减轻了一定的工作量。这学期由于疫情原因导致我们迟迟不能开学,我们学校利用智慧平台中的多媒体任务让学生进行线上学习。除了孩子们的学习还可以对他们进行评价,我们可以通过文字加图片的方式对学生进行评价,与家长紧密相连,构建新的家校沟通平台,进一步加强对班级管理以及实时掌握学生学习情况。为了让这一先进的教学技术与模式更好的服务于小学语文教学课堂,本人开展了基于智慧课堂云平台下小学语文学习的创新研究。
[关键词] 智慧校园平台 多媒体任务 小学语文 教学模式 创新研究
对于低年级的孩子们来说,他们缺少一定的自制力,孩子们的行为习惯以及 学习行为需要我们时不时的提醒。单单靠教师在学校教授的东西往往都是不够的, 还需要家长们在家的配合和教育,俗话说父母是孩子的第一任老师,家长的行为 往往会潜移默化的影响着孩子的行为。如何让家长更多的了解自己的孩子在校情 况,除了用传统的 QQ、微信、电话联
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