小学语文北师大版 三年级下册 十一书信《语文天地》优质课公开课教案.pdfVIP

小学语文北师大版 三年级下册 十一书信《语文天地》优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、知道书信是人们交流思想感情,传递信息的重要手段。 2、掌握书信的基本格式,学会写书信。 学会用书信表达自己的真情实感。 2学情分析 通过书信范文的学习,学生已初步了解了书信的内容和格式,但真正 写信时,还不能完全掌握书信的内容及格式。 3重点难点 1、掌握书信的基本格式,学会写书信。 2、通过自己的语言,表达自己的心声。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【导入】（一）谈话引入，揭示目标。 师:同学们,你们平时用什么方式和远在外地的家人联系呢? 生:打电话、发短信、微信和QQ聊天…… 师:除了这些快速便捷的现代联系方式,还有什么传统的联系方式呢? 生:写信 师:是的,书信更能帮我们传递亲人和朋友间的情谊。这节课,我们一 起来学写书信。(师相机板书) 活动2 【讲授】范例引路，了解书信 1、出示范 ,感知书信。 1)自读书信。 2)交流讨论。 我发现:(1)格式上…… (2)内容上…… 2、学生反馈,教师总结。 1)书信应写哪些内容?(生归纳,师板书) 2)观察说说这些内容应写在什么位置?(生回答,师板书) 3、顺口溜总结书信写法。 称呼顶格打冒号 先向亲友问个好 正文每段空两格 一件一件不乱套 署名日期别漏掉 工整写在右下角 活动3 【练习】创设情境，小试牛刀 请你给远方亲人写封短信,汇报近期你的学习情况。要求书写格式正 确,表达真情实感。 活动4 【作业】课后练笔，巩固提升。 给好朋友写封信,告诉你的学校或家乡发生的变化。