小学语文北师大版 六年级上册 七地球家庭《企盼世界和平的孩子》优质课公开课教案.pdfVIP

小学语文北师大版 六年级上册 七地球家庭《企盼世界和 平的孩子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.有感情的朗读课文,了解围绕主题写了几件事,体会雷棣企盼和平的决心。 2.学习作者通过人物的语言、动作描写,塑造人物形象的写法。 3.理解课文内容,了解雷棣成长的源动力,体会人物内心的情感变化,激发学生热爱和平的思 想感情。 2学情分析 班级学生具有了一定朗读能力和概括能力,通过第一课时的学习,对雷棣为什么企盼世界的 和平有了深入的了解,都非常热爱和平。 3重点难点 学习作者通过人物的语言、动作描写,塑造人物形象的写法。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】活动1 板书和平,引入课题 1、和平,一个多么亲切的字眼,它充满温暖,充满幸福,拥有了和平,世界将没有眼泪,没有悲 伤,没有痛苦,拥有了和平,我们才有美好的家园,才有幸福的明天,这节课,我们继续学习课 文《企盼世界和平的孩子》 2、回忆昨天所学的内容,说一说雷棣为什么企盼世界和平? 小结:是呀,正像同学们刚才所说的那样,维护世界和平既是爸爸生前的理想,也是家人对雷 棣的希望,雷棣怎么也忘不了爸爸那亲切的音容笑貌;忘不了爸爸临上飞机前对他和妈妈说 的话;更忘不了他与爸爸之间的约定,可是现在,蓝盔回来了,爸爸却牺牲了,让我们再来读一 读雷棣写给联合国秘书长的这封信,共同感受一下他对爸爸的思念,对和平的企盼。 出示信的节选内容。 活动2 【讲授】活动2 每当雷棣凝望爸爸的遗像时,他会对爸爸说什么呢? (看插图,学生展开想象,自由说。) 残酷的战争夺取了父亲的生命,却使雷棣一下子长大了,请同学们默读课文的5~6 自然段,找 一找,为了实现维护世界和平的愿望,雷棣做了哪些努力?将相关的句子在书中划出来。 (学生用笔在书上勾画,并在让自己有所思想的地方做好批注。) 1、关心他人:想象一下,他还会从哪些方面来照顾妈妈?还插入了什么事情? (2)关心政治:他可能从新闻中了解到哪些事情?如果你是雷棣,了解了这些事情后,你心里 想些什么? (3)发愤学习:是什么在时刻激励着雷棣? (读雷棣说的话。) (4)谢绝帮助:雷棣为什么会这样做? 小结:雷棣现在还小,他还不能进入联合国,不能参与维和行动,但是,他在用自己的行动努力 着,为今后维护世界和平打下基础。 活动3 【活动】活动3 2.(配乐出示战争画面)是呀,在世界的很多地方,依然弥漫着硝烟,还有一些国家处在残酷的 战争中,还有许多孩子正饱尝战争的苦难,请同学们拿出笔,记录下你对远方处在战火中的小 伙伴、对自己或者对周围的人最想说的话。 (看图片,写情感。) 一起朗诵诗歌(师生共同朗诵诗歌《放飞和平》) 活动4 【导入】板书设计 企盼世界和平的孩子 关心他人 西瓜皮 (插叙) 雷棣 生前的理想 关心政治 家人的希望 努力学习 谢绝帮助 爸爸的话 (插叙)