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- 2021-08-03 发布于江西
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小学音乐冀少版二年级上册第三单元 《唱歌:祖国祖国多美丽》优质
课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.能够较自然并富有表情的背唱歌曲《祖国祖国多美丽》,并且知道这是一首新疆风格的歌
曲。
2.通过结合歌曲了解前奏,并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。
3.“X X X”节奏型的认识及拍击方式。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。小学二年级学生,有意注意的
时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应
主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的
内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。
在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深
度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。
3重点难点
通过结合歌曲了解前奏,并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。
“X X X”节奏型的认识及拍击方式。
歌曲的衬词“来来来”。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1 【导入】祖国祖国多美丽
师生问好
导入环节:(师生谈话导入)同学们谁能描述一下我们的祖国是一个什么样子?我们美丽的祖国
有山清水碧的江南水乡,有满目葱绿的西双版纳,有沃野千里的林海雪原,有雄伟壮丽的长城,
奔腾不息的黄河长江,可算是,四季鲜花盛开,地大物博,民族众多今天我们就学习一首关于祖
国的歌曲《祖国祖国多美丽》。(图片欣赏)
.教唱环节:
(1)下面老师再请同学们听一首歌,听一听这首歌你们是否熟悉(播放音乐)这首歌叫做《祖国
祖国多美丽》,是我们今天要学习的歌曲。
(2)再次聆听,学习节奏“ X X X”,并找出歌曲中有几处这个节奏型。
(3) 学习歌词,师按节奏有感情的教读歌词,特别是歌曲的衬词“来”不容易唱好,可以引导学生
用舌尖轻轻弹动的方法来唱。
(4)那现在请同学们和老师一起做一个小游戏,发一下“la”这个音,注意发这个音时口腔打开,嘴
型要圆,笑起来,请同学们告诉老师,在发这个音时,你有什么感觉?
(5)现在我就请同学们带着这种感觉这种声音我们和音乐一起进行模唱歌曲的旋律。并纠正
错误的地方。
(6)采用听唱法教唱歌曲。同学们那我们就带着用唱la的感觉来唱歌曲的词。注意“”的节奏
型。
(7)纠正歌曲旋律及节奏错误的地方,完整的演唱歌曲。
拓展:
用律动进行创编活动。
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