小学音乐人音版 四年级上册 1歌唱祖国《演唱 采一束鲜花》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐人音版 四年级上册 1歌唱祖国《演唱 采一束鲜 花》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、演唱歌曲《采一束鲜花》,感受歌曲优美的旋律和歌曲所抒发的对母亲的热爱,表达对祖 国妈妈的赞美之情。 2、在学唱歌曲的过程中,通过聆听范唱、歌词朗诵、竖笛吹奏等方法感受歌曲,以达到正确 演唱歌曲的目的。 3、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲。 2学情分析 四年级学生学习态度积极,学生思维敏捷,接受能力较强,对于新事物有很强的兴趣,在音乐的 歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱,做到声情并茂,但对于音乐的 息量还不够,再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足。 3重点难点 1、以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲《采一束鲜花》,感受歌曲所蕴含的真挚的情感,体 验母爱的伟大,并抒发对伟大祖国的热爱之情。 2、唱准切分节奏,附点节奏和强拍上的休止。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【讲授】采一束鲜花 教学过程 一、组织教学 师生问好! 二、新课导入 师(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束鲜花,这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同 学们自己来听一听,猜一猜!(伴奏、师范唱) 生汇报:送给妈妈。 师:同学们说的对,这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。这是一束康乃馨,它被称为“母亲之花”, 那你知道它代表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等)同学们想不想送给 自己的妈妈一支康乃馨呢?那么就请你从老师的手中赢取吧! 为什么要把鲜花送给妈妈呢?请同学们再来听一听,然后告诉老师。(播放歌曲) 三、新课教学 1、出示歌片,学习歌曲。 (1)听范唱,师指歌片; 师弹唱,生指歌片。 (2)读歌词,划拍,师生齐读; 划拍,生读。 (3)旋律,师生模唱(单旋律); 生模唱。 (4)填词演唱,师唱生随(旋律和简单伴奏); 师生对唱(有感情地); 生唱(至少2遍,知道唱准为止); 加入打击乐器按照4/4拍的强弱再唱一遍。 (5)歌曲处理。 同学们,歌曲我们已经会唱了,但是怎样才能让歌曲更动听?更能把我们对妈妈的爱唱出来呢? 我们一起来研究一下。那么我们可以借助力度记号来帮助我们表现歌曲情绪。 生汇报。 师:同学们的想法真不错,我们来试试,这样唱的效果怎么样?请同学们拿出献给妈妈的花。 (再唱歌曲,有感情地) 四、小结 请同学们把你手中的鲜花献给妈妈,大声的对她说:“妈妈,我爱你”!告诉妈妈,我们已经长大了, 我们懂事了,让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌,唱着歌离开教室。