【导学案】向心力导学案-向心力-物理-高中-高海兵-3708830008.docVIP

【导学案】向心力导学案-向心力-物理-高中-高海兵-3708830008.doc

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邹城市兖矿第一中学高一物理组 PAGE PAGE 1 第 PAGE 1 页 DATE \@ yyyy-M-d 2015-3-23 5.6 《向心力》导学案 学习目标: (1)能结合实例分析,知道向心力是一种效果力以及方向; (2)能够用自己的语言归纳向心力公式的确切含义,并能用来进行简单的计算; (3)知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力,能够描述合外力的作用效果。 教学重点 向心力的概念、公式的建立,对公式理解以及相应的计算 教学难点 分析向心力的来源 【课前案】 一、向心力 1、向心力:做 运动的物体,会受到指向 的合力,这个合力叫做向心力。 (1)向心力总是指向圆心,始终与 垂直,只改变速度的 而不改变速度的 。 (2)向心力是根据力的 命名,可是各种性质的力,也可以是它们的 ,还可以是某个力的 。 (3)如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的 ;如果物体做 运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外力。 (4)向心力的公式:F=ma= = 二、向心力大小的粗略验证 分析课本实验,加深对向心力的理解: h1、用秒表记录钢球运动若干周的 ,再通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的 ,测量出绳长。 h 2、用 测出钢球的质量。 3、用公式计算钢球所受的合力F。 4、利用公式F= 算出向心力的大小。 三、变速圆周运动和一般曲线运动 1、物体做变速圆周运动时,若合外力方向 与 夹角小于900,此时把F分解为两个互相 的分力:跟圆 的Ft和指向 的Fn,如图所示,其中Ft只改变v的 ,Fn只改变v的 ,Fn产生的加速度就是 加速度。若F与v的夹角大于900时,Ft使v减速,Fn改变v的方向,综上可知同时具有向心加速度和 加速度的圆周运动就是变速圆周运动。 Ft Ft Fn F O F Ft Fn O 2、一般曲线运动 运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,称为一般的曲线运动。 一般的曲线运动可以把曲线分割成许多小段,每一小段看成一小段 ,然后当作许多 不同的圆处理,再应用圆周运动的分析方法处理。 【课中案】 任务一:向心力大小的粗略验证 演示实验:用圆锥摆粗略验证向心力表达式 验证: 只需验证: 记录数据: h/m T/s 两者比值 1 2 3 4 任务二、分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球向心力的来源: ● ● r 物块随圆盘一起转动 漏斗内壁光滑 A B A B C A B C ω ω 【例题】如图所示,长0.40m的细绳,一端拴一质量为0.2kg的小球,在光滑水平面上绕绳的另一端做匀速圆周运动,若运动的角速度为5.0rad/s,求绳对小球需施多大拉力? 【课后案】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1.在匀速圆周运动中,下列物理量不变的是( ) A.向心加速度 B.线速度 C.向心力 D.角速度 2.下列关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中,正确的是 ( ) A.物体除其他的力外还要受到—个向心力的作用 B.物体所受的合外力提供向心力 C.向心力是一个恒力 D.向心力的大小—直在变化 3.下列关于向心力的说法中正确的是( ) A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力 B.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果来命名的,但受力分析时应该画出 C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是其中某一种力或某几种力的合力 D.向心力只改变物体运动的方向,不改变物体运动的快慢 4.关于匀速圆周运动的周期大小,下列判断正确的是 ( ) A.若线速度越大,则周期一定越小 B.若角速度越大,则周期一定越小 C.若半径越大,则周期一定越大 D.若向心加速度越大,则周期一定越大 5、有一质量为m的小物块,由碗边滑向碗底,该碗的内表面是半径为R的圆弧且粗糙程度不同,由于摩擦力的作用,物块的运动速率恰好保持不变.则( ) A.物块的加速度为零 B.物块所受合力为零 C.物块所受合

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