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小班第二学期健康教育计划
小班第二学期健康教育计划
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小班第二学期健康教育计划
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
小班第二学期健康教育计划
小班第二学期健康教育计划篇一
一、现状解析
本班少儿共 30 人，男孩 13 人，女孩 17 人，大部分孩子在入我园前已在其他少儿园入读。其中本学期新插班 7 人。班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。由于年龄上存在差别，以及在感情、遗传、爱好等的原因，
孩子的动作发展方面也有必然的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、矫捷。而黄浩洋、李沛、黄磊等少儿的灵便性相对差些。本班孩子平衡能力发展好，大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技术。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子爽朗好动，喜欢与伙伴游戏，模拟性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想：
(一)《少儿园教育指导纲领》 (试行 )中关于教育目标的论述：促进幼
儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养优异的生活习惯、卫生
习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友好、勇敢、守纪律等优异质量
和行为习惯。
(二 )掌握少儿身心发展规律，重视少儿动作发展的指导。 0-6 岁是儿童
动作发展的要点期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。
儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求必然的
技术。有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标：
专注下一代成长，为了孩子
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