新北师大版数学四年级上册《练习三》表格式导学案设计.docVIP

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2021-08-07 发布于山东
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新北师大版数学四年级上册《练习三》表格式导学案设计新北师大版数学四年级上册《练习三》表格式导学案设计 PAGE / NUMPAGES 新北师大版数学四年级上册《练习三》表格式导学案设计年级四学科数学课型练习课讲课教师设计时间 2014、 7、 15--8 、15 总课时 22 讲课时间学习内容练习三 1、练习乘法竖式、乘法估量。学习目标 2、用乘法解决实质问题。学习要点乘法竖式、乘法估量。学习难点用乘法解决实质问题。学习准备多媒体课件集体备课二度备课温故互查：第 1 题：独立达成，校正时谈谈口算的方法。第 2 题：独立达成，集体校正。谈谈用竖式计算时应注意什么？导第 3 题：不用计算判断乘法计算的学对错。过程独立达成，校正时说估量的方法。合作研究：第 9 题：出示题目，让学生察看图上的信息。鼓舞学生沟通预计的方法。导学过程板书设计稳固训练：第 5 题：独立达成，校正时谈谈估算的方法。第 6 题：解决该问题的要点是会察看图上的信息。第一让学生谈谈图中的信息，其次再让他们预计结果。。拓展延长：数学游戏：这个游戏的策略主假如双方面：一是，先占据棋盘上的哪个格子；二是，如何预计格子上的积是哪两个数相乘的结果。让学生经过自己玩的过程中，逐渐领会游戏的策略。练习三三位数乘两位数因数中间有 0 的计算 603 ×43 因数末端有 0 的计算 460 ×18 估量一部分 → 总数导学反省